9
2. Penelitian hanya dilakukan pada Standar Kompetensi mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC pada mata pelajaran sistem kendali
berbasis PLC di semester IV. 3. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem
based learning. 4. Media pembelajaran yang digunakan adalah trainer PLC Zelio SR2B201BD
dengan aplikasi traffic light. 5. Materi yang disampaian ada tiga yaitu, Dasar-Dasar PLC, Mengoperasikan
PLC Zelio, dan Pemrograman Input-Output PLC. 6. Peningkatan kompetensi ditinjau dari tiga aspek yaitu, aspek afektif, aspek
kognitif, dan aspek psikomotorik.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut.
1. Seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC siswa program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan model
pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light pada ranah
afektif? 2. Seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC siswa
program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media pembelajaran
trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light pada ranah kognitif?
10
3. Seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC siswa program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan model
pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light pada ranah
psikomotorik?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah yang ada, maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Mengetahui seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC siswa program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan
model pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light
dilihat dari hasil belajar ranah afektif. 2. Mengetahui seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC
siswa program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media
pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light dilihat dari hasil belajar ranah kognitif.
3. Mengetahui seberapa besar peningkatan kompetensi pengoperasian PLC siswa program keahlian TIPTL SMKN 2 Pengasih melalui penggunaan
model pembelajaran berbasis masalah dengan berbantuan media pembelajaran trainer PLC Zelio SR2B201BD dengan aplikasi traffic light
dilihat dari hasil belajar ranah psikomotorik.
11
F. Manfaat Penelitian