REKAPITULASI PENILAIAN
No. Nama Peserta Didik
Aspek-Aspek Penilaian keterangan
Kognitif Afektif
Psikomotor 1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. 11.
12.
Wates, 5 September 2015 Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa,
Supardi, S.Pd Novandaru Dwi Cahyo N
NIP. 19620617 199003 1006 NIM. 12601244085
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N MTS
Kelas Semester : VIII I
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Materi Pembelajaran : Teknik Dasar Bolabasket
Alokasi Waktu :
2 x 40menit
A. Standar Kompetensi
1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya dini,
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan
C. Indikator Pencapaian Kompetensi Kognitif
1. Siswa mampu menjelaskan teknik dasar dribble, lay up dan shooting 2. Siswa dapat menganalisis teknik dasar dasar dribble, lay up dan shooting.
3. Siswa mampu menjelaskan dasar dribble, lay up dan shooting. 4. Siswa dapat mengidentifikasi perlengkapan yang digunakan dalam gerak bola
basket. 5. Siswa dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip latihan yang benar.
Psikomotor
1. Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar dribble pada gerak dasar bola basket.
2. Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar lay up pada gerak dasar bola basket.
3. Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar shooting pada gerak dasar bola basket.
4. Siswa mampu bermain bola basket dengan peraturan yang telah dimodifikasi.
Afektif
1. Siswa dapat menunjukkan sikap disiplin selama latihan. 2. Siswa dapat bekerja sama dalam latihan.
3. Siswa bisa percaya diri melakukan latihan.
Keterampilan Sosial 4. Siswa mampu bekerjasama dalam menyiapkan perlengkapan.
5. Siswa mampu bertanggung jawab mengembalikan perlengkapan yang dipakai.
6. Siswa dapat menghargai prestasi orang lain.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat melakukan teknik dasar dribble pada teknik dasar bola basket. 2. Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar lay up pada gerak dasar bola
basket. 3. Siswa mampu mempraktikkan teknik dasar shooting pada gerak dasar bola
basket 4. Siswa mampu bermain bola basket dengan peraturan yang telah
dimodifikasi. 5. Siswa dapat melakukan kombinasi teknik dasar dribble, lay up dan shooting
dalam bola basket. 6. Siswa dapat bermain bola basket dengan peraturan yang dimodifikasi untuk
memupuk kerjasama dan toleransi. a Karakter siswa yang diharapkan :
1 Disiplin Discipline 2 Tekun diligence
3 Tanggungjawab responsibility 4 Kerja sama Cooperation
5 Percaya diri Confidence 6 Sportif
E. Materi Pembelajaran
Melakukan teknik dasar dribble, lay up dan shooting sebagai berikut :
1. Teknik Menggiring Bola
Menggiring bola adalah salah satu cara yang diperbolehkan oleh peraturan untuk membawa bola ke segala arah. Seorang pemain
diperbolehkan membawa bola lebih dari stu langkah asalkan bolanya sambil dipantulkan baik sambil berjalan maupun berlari. Tujuan menggiring bola
adalah membawa bola kedepan atau ke daerah lawan. Cara menggiring bola yang dibenarkan adalah dengan satu tangan baik tangan kiri maupun tangan
kanan. Kegunaan menggiring bola adalah untuk mencari peluang shooting, menerobos pertahanan lawan, dan memperlambat tempo permainan.
Cara melakukan menggiring bola atau dribbling adalah sebagai berikut
