- Pemudahan bertindak
- Kaedah perubahan
- Permulaan perubahan
IMPLIKASI TMK -
mampu merubah cara kerja dan penyesuaian pekerja dengan sesuatu tugasan.
- menjadikan sesuatu keputusan yang ingin dilaksanakan
oleh organisasi menjadi lebih terancang dan telus terutama organisasi yang mempunyai maklumat yang
banyak dan terdapat perkara kerahsian.
- mampu untuk mengawal selia dengan lebih terancang
dan tersusun tanpa wujud kekhilafan dalam perlaksanaannya.
- kemampuan sistem komputer yang mempunyai internet
dan perkembangan sistem komunikasi juga akan lebih menjurus kearah berkomunikasi secara interpersonal dan
bukan secara bersemuka yang lazim dilaksanakan dalam organisasi.
KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN -
Pendidikan jarak Jauh -
Reformasi dalam pendidikan -
Mudah beri maklumbalas -
Sebagai bahan pengajaran pembelajaran -
Alat komunikasi -
Memudahkan pemahaman
7 GEJALA SOSIAL
PENGKELASAN MASALAH SOSIAL BOLEH DIPECAHKAN KEPADA 3 BAHAGIAN IAITU
-
kesalahan jenayah : mencuri basikal, melawan guru, bertumbuk sesama pelajar, berjudi dan mencuri
kertas soalan ujian.
-
kesalahan gengsterisme : menjadi ahli kumpulan geng, mengutip duit ‘pau’ daripada pelajar lain,
mencari gaduh dengan kumpulan lain, memaksa kumpulan lain untuk menjadi ahli kumpulan dalam
geng dan berkelakuan seperti samseng.
-
kesalahan kurang sopan dan biadab : menghisap serta menyimpan rokok, mengganggu pelajar
perempuan, melawan pengawas, bising dalam bilik darjah, minum serta menyimpan minuman keras,
berbohong, berambut panjang, mengeluarkan kata-kata lucah, menonton dan menyimpan filem lucah dan lain-
lain.
PUNCA GEJALA SOSIAL -
Globalisasi dan modenisasi -
Keruntuhan institusi keluarga -
Media-massa -
Kelemahan undang-undang -
Sikap remajA -
Sikap ibu bapa
KESAN NEGATIF -
Kepada individu sendiri -
Menjejaskan negara -
Keruntuhan nilai agama
TANGANI GEJALA SOSIAL -
Peranan ibu bapa -
Peruntukan undang-undang -
Pendekatan akademik -
Didikan agama -
Peranan ahli masyarakat
BAB 2 GURU DAN PERUNDANGAN 1 PENDAHULUAN
- Golongan guru hendaklah memastikan martabat perguruan sentiasa dipertingkatkan dari semasa ke semasa ke tahap
yang lebih tinggi dan dihormati. - Oleh yang demikian Peraturan-peraturan Pegawai Awam
Kelakuan dan Tatatertib telah diperkenalkan untuk menjadi panduan kepada guru dan kaki tangan kerajaan
yang lain dalam melaksanakan tanggungjawab yang diamanahkan.
- Dalam konteks pendidikan, setiap guru harus memahami sepenuhnya peraturan Kelakuan dan Tatatertib 1993 dan
telahpun dibuat pindaannya pada 2002. - Di samping itu Akta Pendidikan 1996 juga harus
diperhalusi dengan teliti demi menjayakan matlamat pendidikan negara.
2 PERATURAN-PERATURAN PEGAWAI AWAM KELAKUAN DAN TATATERTIB 1993 PINDAAN
2002
-
Peraturan-Peraturan Pegawai Awam Kelakuan dan Tatatertib Pindaan 2002 dan mula berkuatkuasa pada
20 Jun 2002.
-
Pindaan ini melibatkan Peraturan 2 iaitu Peraturan- Peraturan Pegawai Awam Kelakuan dan Tatatertib
1993 [P.U. A 3951993], yang disebut “Peraturan- Peraturan ibu”. Dalam peraturan ini, pindaan dibuat
terhadap peraturan 2 dengan memotong subperaturan 22.
- Tujuan utama peraturan adalah untuk menjaga imej
kerajaan khasnya dan Perkhidmatan Awam amnya.
-
Tindakan tatatertib merupakan langkah yang perlu diikuti bagi menghukum pegawai awam yang didapati
melanggar mana-mana
peraturan supaya
dapat memperbaiki tingkah laku mereka pada masa hadapan dan pada masa yang sama dapat dijadikan
panduan kepada orang lain.
3 RASIONAL PERATURAN TATATERTIB INI DILAKSANAKAN ADALAH UNTUK MEMASTIKAN
PEGAWAI AWAM
-
melaksanakan tugas dgn cekap, beramanah bertanggungjawab
- meletakkan kepentingan awam lebih utama daripada
kepentingan mereka sendiri -
menjaga imej perkhidmatan awam
-
yg mlakukn kesalahanmelanggar peraturan dihukum.
4 FAKTOR PENURUNAN KES INI ADALAH SEPERTI YANG BERIKUT
- Program Latihan dan Taklimat
- Perkhidmatan Kaunseling
- Penguatkuasaan
Peraturan-peraturan Tatakelakuan
5 PERATURAN-PERATURAN PEGAWAI AWAM
KELAKUAN DAN TATATERTIB 1993, PINDAAN
2002 P.U.A.246. YANG
TELAH MULA
DIKUATKUASAKAN PADA 20.6.2002, ANTARA PERATURAN YANG DIMASUKKAN DALAM
PERATURAN INI ADALAH SEPERTI YANG BERIKUT
-
Jenis-Jenis Kesalahan Yang Membolehkan Diambil Tindakan Tatatertib.
-
Jenis-Jenis Tindakan Tatatertib Yang Boleh Diambil Terhadap Pegawai Yang Melakukan Kesalahan
- Hukuman Tindakan Tatatertib
PERATURAN 3A -
Penjawat awam wajib mematuhi peraturan- peraturan yang telah ditetapkan dan tindakan tatatertib
boleh dikenakan kepada pegawai yang ingkar PERATURAN 3B
- Seseorang pegawai dikehendaki memberi aku janji
sebagaimana yang diperuntukkan dalam Peraturan- Peraturan Pegawai Awam PU.A.176 Lantikan, Naik
Pangkat dan Penamatan Perkhidmatan PERATURAN 3C
-
Menjadi tanggungjawab seseorang pegawai untuk menjalankan kawalan dan pengawasan tatatertib ke atas
pegawai bawahannya dan mengambil tindakan yang sesuai dengan segera terhadap mana pegawai yang
melanggar mana-mana peruntukan peraturan-peraturan ini
-
Pegawai yang gagal menjalankan kawalan dan pengawasan atau gagal mengambil tindakan terhadap
pegawai bawahannya yang melanggar mana-mana peruntukan peraturan-peraturan ini hendaklah disifatkan
cuai dan tidak bertanggungjawab dan dia boleh dikenakan tindakan tatatertib.
PERATURAN 4 1
-
Seseorang pegawai hendaklah pada setiap
masa memberikan taat setianya kepada Yang di- Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan.
- Pegawai hendaklah sentiasa menjaga, memelihara
dan mempertahankan kedaulatan dan maruah negara, hormat dan patuh kepada undang- undang serta berusaha
untuk berbakti kepada negara. Antara contoh pelanggaran peraturan 41 adalah seperti berikut;
• Bersubahat dengan musuh negara • Membocorkan rahsia Kerajaan.
• Memburuk-burukkan
serta memperkecil-
kecilkanbdasar serta tindakan Kerajaan. • Menjadi Anggota Jemaah Islamiah
• Menyertai Kesatuan Militan Malaysia
PERATURAN 42, SESEORANG PEGAWAI TIDAK BOLEH
-
mmblkgkn tgs awamnya demi kepentingan peribadinya; -
berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadinya bercanggah
dengan tugas awamnya
-
berkelakuan dengan apa2 cara yg mungkin menyebabkan syak yang munasabah
-
Seseorang pegawai x boleh berkelakuan dgn cara yg blh memburukkan mencemar nama baik perkhidmatan
awam
-
Seseorang pegawai x blh krg cekap krg berusaha
-
Seseorang pegawai x blh x jujur atau x amanah
-
Seseorang pegawai x blh x bertanggungjawab
-
mmbawa cuba mmbw apa2 bntk pengaruh tknan luar -
Membantah atau melawan pegawai atasan -
cuai dalam melaksanakan tugasnya;
PERATURAN 7: MENYALAHGUNAKAN
DADAH,PERKHIDMATAN PEGAWAI BOLEH DITAMATKAN ATAS KEPENTINGAN AWAM
[PERATURAN 49] -
sekiranya Pegawai Mencapai Umur Persaraan Pilihan. Contoh Pelanggaran Peraturan 7 adalah
menghisap ganja, morfin, heroin atau menagih dadah.
PERATURAN 9 : MENERIMA MEMBERI KERAIAN
- Seseorang penjawat awam tidak boleh menerima
memberi keraian sekiranya keraian itu dapat dengan apa- apa cara mempengaruhi tugas rasmi kerana ini
bercanggah Peraturan 4. Contoh pelanggaran peraturan 9 pula adalah seperti kontraktor meraikan ketua jabatan
yang menjadi ahli lembaga tender seperti [keraian = belanja makan, hotel, tambang bercuti dan lain-lain].
PERATURAN 11 : MENYENGGARA TARAF HIDUP MELEBIHI EMOLUMEN PENDAPATAN
YANG SAH. Seseorang pegawai tidak boleh:
-
menyenggara taraf hidup melebihi emolumen pendapatan yang sah.
- menguasaimemiliki sumber kewangan atau harta
yang tak seimbang atau tak munasabah dengan emolumen pendapatan yang sah.
PERATURAN 12 : MEMINJAM WANG MENJADI PENJAMIN TIDAK BOLEH MEMINJAM WANG
MENJADI PENJAMIN KEPADA MANA-MANA ORANG.
PERATURAN 13:
KETERHUTANGAN KEWANGAN YANG SERIUS
PERATURAN 16 : TIDAK BOLEH TERLIBAT DALAM PASARAN HADAPAN
PERATURAN 18 : PENERBITAN BUKU DAN KARYA
- Seseorang pegawai juga tidak boleh menerbitkan
atau menulis buku, makalah atau karya lain berdasarkan maklumat rasmi terperingkat. Antara CONTOH
PELANGGARAN PERATURAN 18 adalah seperti menulismenerbit buku dengan menggunakan maklumat
rasmi terperingkat rahsia besar, rahsia dan sulit.
PERATURAN 20
: PENYUNTING
AKHBARMAJALAHJURNAL
-
Seorang penjawat awam adalah tidak boleh
menjadi penyunting akhbarmajalahjurnal kecuali, penerbitan;
• Jabatan
• Profesional
• pertubuhan sukarela yang tidak bercorak politik
• diluluskan secara bertulis oleh ketua jabatan
PERATURAN 6 – PAKAIAN -
Antara contoh pelanggaran Peraturan 6 adalah seperti
• Memakai singlet atau baju-T, tanpa kolar
• Memakai sarong, seluar pendek dan lain-lain
6 RUMUSAN PERATURAN -
Tingkatkan mutu perkhidmatan -
Halng penyelewengan -
Haling rasuah -
Banyak beri pengajaran -
Langkah pencegahan
7 AKTA PENDIDIKAN 1996
-
merupakan lanjutan pembaharuan dr Akta
Pelajaran 1961 .
-
bertujuan memantapkan sistem pendidikan kebangsaan sejajar dengan kehendak dan cita-
cita Malaysia
untuk menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi dan bertaraf dunia.
-
berpaksi kepada perakuan2 utama Penyata Razak
1956 yg jadi asas dasar pendidikan kebangsaan.
- banyak mengekalkan peruntukan yang masih
relevan daripada Akta Pelajaran 1961.
8 TUJUAN PENGGUBALAN AKTA PENDIDIKAN 1996 ADALAH UNTUK
-
memperluaskan skop dan
memperkenalkan perundangan mengenai pendidikan.
-
Untuk memantapkan lagi sistem pendidikan kebangsaan bagi generasi muda sejajar dengan aspirasi negara
menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi.
-
utk menggariskan perundangan yang berkaitan dengan bidang pendidikan.
-
mencakupi perundangan pd thp prasekolah hingga tahap pendidikan tinggi t’msk kerajaan dan sawasta.
-
memperkukuhkan kedudukan bahasa kebangsaan sbg bahasa pengantar utama.
-
penyelarasan semua jenis kurikulum kategori sekolah melalui kurikulum kebangsaan.
-
menggunakan sistem penilaian peperiksaan yg sama.
-
Pendidikan Islam diperluaskan untuk pelajar Islam.
-
memperluaskan bidang kuasa Menteri Pendidikan.
-
mempertingkatkan pendidikan teknikal.
-
memperkukuhan latihan perguruan.
-
pendidikan swasta yang lebih sistematik.
-
memperkukuhkan kedudukan bahasa suku kaum. 19 ANTARA KANDUNGAN AKTA PENDIDIKAN
1996
-
Seksyen 16: telah memberikan kategori kpd sekolah di Malaysia, tiga kategori iaitu kerajaan,
bantuan kerajaan dan swasta. ini boleh menampung dgn jelas keperluan kelas tingkatan 6, kelas matrikulasi dan
sebagainya.
-
Seksyen 172, memperuntukkan Bahasa
Kebangsaan sebagai mata pelajaran wajib di semua sekolah.
-
seksyen 18 memperuntukkan semua sekolah perlu ikut kurikulum kebangsaanmelainkan yg dikecualikan.
-
Seksyen 19 memperuntukkan semua sekolah menyediakan pelajar utk PeperiksaanAwam, melainkan
yang dikecualikan.
-
Seksyen 21 memberi kuasa kepada Menteri untuk menubuh dan menyelenggara tadika.
-
Seksyen 37 dan seksyen 38 membolehkan politeknik mengadakan kursus pengajianatau program latihan
bersama peringkat sijil atau lain-lain kelayakan dengan mana-mana universiti atau institusi pendidikan lain.
-
seksyen 47 1, membolehkan mktb perguruan maktab pendidikan mengadakan kursus peringkat ijazah,
diploma atau sijil mengadakan program kerjasama dengan universiti institusi pendidikan tinggi lain.
-
seksyen 40, yg membolehkn Menteri mengadakan kelas pendidikan khas di sekolah khas di mana2 sekolah
rendah atau menengah.
-
Seksyen 50 memperuntukkan supaya Pendidikan Islam wajib diajar di semua sekolahtermasuk sekolah swasta
bila terdapat 5 atau lebih pelajar Islam.
-
Seksyen 69 semua pihak yang menganjurkan peperiksaan awam perlu mendapatkan kebenaran dari
Pengarah Peperiksaan terlebih dahulu.
-
Seksyen 77 menjelaskan bahawa isntitusi pendidikan swasta yang menjalankan program twinning dan
lingkage hendaklah mendapat kebenaran bertulis dari Menteri terlebih dahulu.
BAB 3 TEKANAN EMOSI DLM KALANGAN MURID 1 PENGENALAN
