28.16 31.07 Jumlah Prodi PT Berakreditasi Minimal

BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA Jumlah LPTK yang mendapatkan penguatan kelembagaan 3 5 10 15 20 25 75.0 Guru PAI yang tersertifikasi 38,500 35,000 - - - - 91.0 568.8 Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan pada pendidikan diniyah formalsatuan pendidikan muadalah pada pondok pesantrenmahad alyProgram Wajar Dikdas serta Paket A, Paket B, dan Paket C yang ditingkatkan kualifikasinya - 1,250 1,250 1,250 1,250 1,250 31.3 Jumlah pendidik pada pendidikan diniyah formalsatuan pendidikan muadalah pada pondok pesantren yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru - 450 700 900 1,000 1,100 128.7 Jumlah pendidik pada pendidikan diniyah formalsatuan pendidikan muadalah pada pondok pesantrenmahad alyprorgam persamaan lulusanprogram wajar dikdaspaket penerima tunjangan fungsional - 5,000 10,000 12,000 15,000 18,000 180.0 Jumlah pendidik pada pendidikan diniyah formalsatuan pendidikan muadalah pada pondok pesantrenmahad aly penerima tunjangan profesi - 450 700 1,600 2,600 3,700 162.9 Jumlah pendidik Madrasah Diniyah TakmiliyahPendidikan Al- QuranPendidikan Pesantren yang ditingkatkan mutunya - 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 Jumlah pendidik Madrasah Diniyah TakmiliyahPendidikan Al-QuranPendidikan Pesantren yang mendapatkan tunjanganinsentif 2,000 2,000 3,000 3,000 3,000 3,000 42.0 Jumlah pendidik yang menerima Beasiswa Pendidikan Kader Ulama 50 100 100 200 200 200 24 Jumlah Pengasuh Pesantren yang ditingkatkan mutunya 20 20 20 20 20 20 5.0 D PENINGKATAN AKSES, KUALITAS, DAN RELEVANSI PENDIDIKAN TINGGI APK PT 25.58

26.86 28.16

29.54 31.07

32.56 Jumlah Prodi PT Berakreditasi Minimal

B 7,611 8,460 9,707 9,939 10,173 1,160 Jumlah PT terakreditasi oleh BAN-PT 107 170 238 306 374 430 Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Islam Meningkatnya kualitas layanan PTKI Kementerian Agama Program Pendidikan Tinggi Peningkatkan akses pendidikan tinggi berkualitas untuk menghasilkan inovasi yang mendukung daya saing bangsa 5.3 Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Keagamaan Islam Meningkatnya akses, mutu dan tata kelola lembaga pendidikan pesantren 5.4 1 Kementerian Agama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan II.L.024.38 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA Jumlah PT yang berhasil membangun mission differentiationPusat Unggulan Khusus 14 32 48 64 80 Jumlah PTN-BH 7 7 11 11 15 17 Jumlah HKI yang didaftarkan 1,427 1,570 1,727 1,900 2,089 2,297 Jumlah jurnal yang terindeks berdasarkan standar internasional 16 25 36 45 56 65 Jumlah hasil litbang PT bekerjasama dengan industri dan lembaga litbang nasional Jumlah pengangguran lulusan PT usia 25- 34 tahun Jumlah Mahasiswa dari Keluarga Tidak Mampu Penerima BIDIKMISI BeasiswaBantuan Biaya Pendidikan dari Pemerintah 186,845 215,000 243,154 268,750 294,345 319,940 Jumlah Dosen Berkualifikasi Minimal S2 101,904 108,118 114,332 120,546 126,761 132,975 Jumlah Dosen Berkualifikasi S-3 20,412 23,412 26,412 29,412 32,412 35,412 Jumlah Dosen Bersertifikat 81,148 91,148 102,648 114,148 125,648 137,148 Jumlah peserta didik PT yang terlayani 5,492,888 5,800,097 6,117,847 6,453,374 6,816,845 7,167,036 Jumlah Prodi yang Menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi 6,400 6,700 7,000 7,300 7,700 Jumlah Prodi Memenuhi Standar Mutu Sarana dan Prasarana 11500 13,500 14,000 14,500 15,000 15500 Jumlah Prodi yang Menetapkan Capaian Pembelajaran 150 300 450 600 750 Jumlah Prodi Vokasi PTN yang Terakreditasi Minimal B Jumlah Prodi Kesehatan Yang Berakreditasi Minimal B Jumlah prodi-prodi inovatif yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembangunan dan industri 23 46 69 92 118 Jumlah prodi langka yang dilindungi 285 290 295 300 305 Jumlah Mahasiswa PTNPTS Penerima BeasiswaBantuan Biaya Pendidikan Pemerintah 186,845 215,000 243,154 268,750 294,345 319,940 Jumlah Mahasiswa Peraih Medali dalam Olimpiade Sains yang Menerima Beasiswa 70 81 85 90 95 100 Waktu Tunggu Mendapatkan Kesempatan Berkarya Pertama Bulan 6 6 5 5 4 4 Jumlah PT Penyelenggara Uji Kompetensi dan Uji Profesi 20 30 40 50 60 Penyediaan Layanan Pembelajaran dan Kompetensi Mahasiswa Tercapainya layanan pembelajaran dan kompetensi mahasiswa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 1.1 II.L.024.39 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA Jumlah LPTK melaksanakan seleksi khusus penerimaan mahasiswa - - 20 25 35 45 Jumlah PT penerima layanan Tridharma Perguruan Tinggi 103 103 103 103 103 Jumlah PT Penerima Program Pengembangan Kapasitas Institusi dalam rangka pengembangan relevansi dan efisiensi pendidikan tinggi Jumlah Pendirian PT Baru 20 22 24 26 30 Jumlah Dokumen Perubahan PT 2 2 2 2 2 Jumlah Pembukaan Prodi Baru 500 500 400 300 300 300 Jumlah Mahasiswa Asing Di PTI 6,000 6,200 6,400 6,600 6,800 7,000 Jumlah Kerjasama Kelembagaan Dalam dan Luar Negeri 2,000 2,150 2,365 2,602 2,862 3,148 Jumlah PT yang Mendapatkan Pembinaan dan Pemberdayaan 103 103 103 103 103 1.3 Jumlah HKI yang Didaftarkan 134 148 163 176 217 239 Kementerian Jumlah litbang kerjasama dengan industri dan lembaga litbang Jumlah litbang kerjasama dengan perguruan tinggi lain yang bisa menghasilkan publikasi internasional dan paten 150 270 390 510 650 Jumlah Dosen Melakukan Penelitian 1,788 2,109 2,261 2,568 2,909 3,354 Jumlah Dosen Dengan Publikasi Nasional 209 267 335 416 510 526 Jumlah Dosen Dengan Publikasi Internasional 19 29 35 46 55 56 Jumlah Dosen yang Melakukan Pengabdian Masyarakat 169 177 204 240 308 322 Jumlah Mahasiswa yang Melaksanakan Program Kreativitas Mahasiswa 2,485 2,811 2,191 4,120 4,481 5,569 Jumlah jurnal nasional terakreditasi 158 158 178 218 275 345 Penyediaan Layanan Kelembagaan dan Kerja Sama Tersedianya dan Keluasan Akses PT yang Bermutu dan Berdaya saing Internasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Meningkatnya jumlah penelitian dan pengembangan kepada masyarakat 1.2 II.L.024.40 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA 1.4 Jumlah Pendidik PTN yang Berkualifikasi S2 42,842 44,041 45,240 46,439 47,639 48,838 Jumlah Pendidik PTS yang Berkualifikasi S2 59,062 64,077 69,092 74,107 79,122 84,137 Jumlah Pendidik PTN yang Berkualifikasi S3 13,771 14,273 14,774 15,276 15,777 16,279 Jumlah Pendidik PTS yang Berkualifikasi S3 6,641 9,139 11,638 14,136 16,635 19,133 Jumlah Tenaga Kependidikan yang Mengikuti Pendidikan S2S3 100 100 100 100 100 Jumlah Dosen PTN Bersertifikat 50,836 54,341 57,846 61,350 61,208 Jumlah Dosen PTS Bersertifikat 40,312 48,307 56,302 64,298 75,940 Jumlah PTK yang Mengikuti Pelatihan 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 Jumlah Kebutuhan Dosen dan Tenaga Kependidikan 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 2 Prosentase dosen berkualifikasi minimal S2 Prosentase dosen berkualifikasi S3 Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTKI Berakreditasi Minimal B Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional Jumlah pengangguran lulusan PT usia 25- 34 tahun Persentase anggaran riset universitas dibanding dengan total anggaran universitas Jumlah PTKI beropini WTP 2.1 Meningkatnya akses pendidikan tinggi keagamaan Islam PTKI berkualitas untuk menghasilkan inovasi yang mendukung daya saing bangsa Jumlah lembaga PTKI baru Meningkatnya partisipasi penduduk usia pendidikan tinggi 19-23 tahun Jumlah ruang kuliah baru yang dibangun Meningkatnya kualitas layanan PTKI Jumlah PTKI alih status Meningkatnya pengakuan terhadap hasil penelitian PTKI yang ditunjukkan dengan publikasi dalam jurnal internasional Jumlah mahasiswa penerima BOPTN 53 53 53 53 53 53 Penyediaan Dosen dan Tenaga Kependidikan Bermutu Tersedianya Dosen yang Bermutu dan Berdaya Saing Internasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Program Pendidikan Islam Tercapainya Akses dan Mutu Pendidikan Islam Kementerian Agama Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Islam Kementerian Agama II.L.024.41 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA Jumlah mahasiswa peserta BIDIKMISI 10,586 14,216 17,196 20,096 22,220 25,000 Jumlah dosen bersertifikat 750 750 750 750 750 750 Jumlah dosen yang ditingkatkan kualifikasinya menjadi S3 DN 951 1,071 1,700 2,450 3,200 3,950 Jumlah dosen yang ditingkatkan kualifikasinya menjadi S3 LN 100 100 150 200 250 300 Jumlah dosen non-PNS 53 53 53 53 53 53 Jumlah prodi yang dipersiapkan terakreditasi minimal B Jumlah PTKI yang dipersiapkan terakreditasi minimal B Jumlah LAM yang dibentuk Jumlah LPUK yang dibentuk Jumlah PTKI melakukan kolaboratif research dengan PT Luar Negeri Jumlah penelitianriset dosen yang dibantu Jumlah penelitianriset mahasiswa yang dibantu Jumlah jurnal terakreditasi nasional 4 5 10 15 20 25 Jumlah jurnal terakreditasi internasional terindex scopus 1 2 10 15 20 25 Jumlah karya ilmiah yang mendapatkan hak paten 20 25 50 75 100 125 Jumlah PTKI yang melaksanakan pengabdian masyarakat 53 53 53 53 53 53 Jumlah PTKI yang mendapatkan penguatan keunggulan kekhasan 3 5 7 9 10 12 Jumlah mahasiswa yang mengikuti pelatihan softskill Jumlah kerjasama PTKI dengan industri Jumlah prodi yang memiliki kerjasama untuk pemagangan Jumlah PT melaksanakan program kemitraan jumlah pengembangan aplikasi secara terintegrasi II.L.024.42 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA Jumlah peningkatan tenaga kependidikan Jumlah bantuan mahasiswa miskin sinkron BIDIKMISI Jumlah dosen studi S2 lanjut bergelar dalam dan luar negeri LPDP Jumlah dosen studi S3 lanjut bergelar dalam dan luar negeri LPDP Jumlah LPTK diselenggarakan secara profesional lbh dielaborasi utk memudahkan kprogramnya Jumlah prodi yang mendapatkan penguatan yang inovatif Jumlah pembukaan prodi baru sains , kedokteran Jumlah prodi yang langka peminat Jumlah dosen menghasilkan karya publikasi internasional dan paten 3 APK PTAH Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTA Kristen Berakreditasi Minimal B 3.1 Jumlah lembaga pendidikan Tinggi Agama Kristen yang memperoleh fasilitasi, penguatan dan pemberdayaan 326 lbg 350 lbg 375 lbg 400 lbg 425 lbg 450 lbg Jumlah kurikulum yang disusun, dikembangkan, dan disempurnakan pada Pendidikan Agama Tinggi Agama Kristen 17 dok 20 dok 22 dok 23 dok 24 dok 25 dok Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan Tinggi Agama Kristen yang ditingkatkan kompetensi dan kesejahteraannya 6055 org 6200 org 6500 org 7000 org 7500 org 8750 org 4 APK PTA Katolik Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTA Katolik Berakreditasi Minimal B Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional Program Bimbingan Masyarakat Kristen Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen Kementerian Agama Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Kristen Meningkatnya akses mutu dan daya saing pendidikan Tinggi Keagamaan Kementerian Agama Program Bimbingan Masyarakat Katolik Meningkatnya kualitas pengelolaan Pendidikan Agama, dan Pendidikan Keagamaan Katolik Kementerian Agama II.L.024.43 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA 4.1 Jumlah Pembinaan Mutu Pendidikan Tinggi Agama Katolik - - 5 5 5 5 Jumlah Sertifikasi Dosen - - 5 5 5 5 Jumlah Sarana Prasarana Pendidikan Tinggi - - 21 21 21 21 Jumlah Bantuan Peningkatan Mutu dan Sarana PTAKS - - 21 21 21 21 Jumlah Penelitian untuk Penguatan Prodi - - 10 10 10 10 5 APK PTAH Prosentase dosen bersertifikat Prosentase dosen berkualifikasi minimal S2 Prosentase dosen berkualifikasi S3 Persentase Prodi PTAH Berakreditasi Minimal B Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional 5.1 Jumlah PTAH yang mendapatkan Pembinaan dan Pengembangan 12 12 12 13 15 16 Jumlah Dosen yang mendapatkan pembinaan peningkatan Kualifikasi pengembangan dan peningkatan Kesejahteraan 1,538 1,538 1,538 1,692 1,861 2,047 Jumlah Mahasiswa yang mendapatkan layanan pendidikan dan bantuan pendidikan 9,837 9,837 9,837 10,821 11,903 13,093 Jumlah peningkatan mutu penelitian dan Pengabdian Masyarakat Judul 200 200 200 220 242 266 Jumlah Mahasiswa yang mendapatkan Fasilitas Opersional Pendidikan 7,184 7,184 7,184 7,902 8,693 9,562 Jumlah fasilitasi Sarana dan Parasarana PTAH 12 12 12 13 15 16 6 Program Bimbingan Masyarakat Buddha Program Bimbingan Masyarakat Hindu Peningkatan kualitas Pendidikan Keagamaan Kementerian Agama Peningkatan kualitas pembinaan dan Pebgelolaan Pendidikan Agama Hindu Meningkatnya akses, mutu dan daya saing Pendidikan Tinggi Agama Hindu Kementerian Agama Kementerian Agama Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik Meiningkatnya akses, mutu dan daya saing pendidikan tinggi agama katolik Kementerian Agama II.L.024.44 BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTASPROGRAM KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 RP MILIAR PENANGGUNG JAWAB PELAKSANA E PENINGKATAN AKSES DAN KUALITAS PAUD Meningkatnya Akses dan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini APK PAUD Angka Partisipasi Kasar APK PAUD usia 3-6 tahun

68.10 71.20