SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu pembelajaran yang telah diikuti.  Melakukan penilaian hasil belajar  Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Guru Buku Siswa Tema : Organ Tubuh Manusia dan Hewan Kelas V Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.  Gambar bagian tubuh manusia, teks bacaan “Nama Bagian Tubuh Manusia”, konsep satuan kuantitas.

H. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

Rubrik Mengamati Gambar Kompetensi yang dinilai:  Pengetahuan siswa tentang materi gambar yang diamati Bagian tubuh manusia  Keterampilan siswa dalam mengamati  Kecermatan dan ketelitian siswa dalam mengamati Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 Isi dan Pengetahu an: Hasil pengamatan gambar ditulis lengkap. Semua bagian tubuh yang terdapat pada gambar dapat diidentifikasika n Sebagian besar 80 dari bagian tubuh yang terdapat pada gambar dapat diidentifikasika n. 75 dari bagian tubuh yang terdapat pada gambar dapat diidentifikasika n. Kurang dari 60 dari bagian tubuh yang terdapat pada gambar dapat diidentifikasika n Sikap: Ketelitian dan Kecermata n Teliti dan detail dalam mengamati setiap komponen Teliti dan detail dalam mengamati setiap Cukup teliti dalam mengamati gambar, namun Kurang teliti dan detail dalam mengamati alfalahtalun.blogspot .com 6 RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan pada gambar dan mampu menandai gambar serta menambahkan informasi komponen pada gambar namun tidak menambahkan informasi hanya sebagian gambar yang teridentifikasi. setiap komponen pada gambar Keterampil an mengomun ikasikan hasil Penjelasan mudah dipahami dan pemilihan kata sesuai dengan bahasa Indonesia baku Penjelasan mudah dipahami dan pemilihan beberapa kata sesuai dengan bahasa Indonesia baku Penjelasan kurang dipahami dan pemilihan beberapa kata sesuai dengan bahasa Indonesia baku Penjelasan sulit dipahami dan pemilihan kata tidak sesuai dengan bahasa Indonesia baku Rubrik Menyelesaikan Soal Metematika Kompetensi yang dinilai:  Pengetahuan siswa tentang konsep satuan kuantitas  Keterampilan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuannya untuk memecahkan masalah  Kecermatan dan ketelitian siswa dalam menggunakan informasi dari cerita untuk memecahkan masalah Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 Pengetahu an Mampu mengkonversi satuan kuantitas dengan benar untuk semua pertanyaan Mampu mengkonversi satuan kuantitas dengan benar untuk sebagian besar pertanyaan Mampu mengkonversi satuan kuantitas dengan benar untuk lebih dari 50 pertanyaan. Mampu mengkonversi satuan kuantitas dengan benar untuk kurang dari 50 pertanyaan. Keterampil an Semua Sebagian Semua alfalahtalun.blogspot .com 7 RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan dan kemampua n menjawab pertanyaan prosedur hitungan dilakukan dengan tepat dan akurat besar prosedur hitungan dilakukan dengan tepat dan akurat prosedur hitungan dilakukan dengan tepat dan akurat Kecermata n dan ketelitian Siswa secara cermat dan teliti menggunakan dan menuliskan seluruh informasi yang disediakan untuk menyelesaikan soal cerita Siswa secara cermat dan teliti menggunakan dan menuliskan sebagian besar informasi yang disediakan untuk menyelesaikan soal cerita Siswa menggunakan dan menuliskan sebagian informasi yang disediakan untuk menyelesaikan soal cerita Siswa menggunakan dan menuliskan sedikit informasi yang disediakan untuk menyelesaikan soal cerita Mengetahui Kepala Sekolah, ___________________ NIP .................................. Guru Kelas V ___________________ NIP .................................. alfalahtalun.blogspot .com 8 RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : __________________________________ Kelas Semester : V 2 Tema 5 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan Sub Tema 1 : Tubuh Manusia Pembelajaran Ke : 2 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 1 x Pertemuan

A. KOMPETENSI INTI KI

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24