RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan
Melakukan wawancara aktivitas penduduk zaman dulu kepada seseorang
yang berumur ± 40-50 tahun
Membuat dan menyampaikan laporan hasil wawancara tentang aktivitas penduduk zaman dulu
Mencari informasi dari berbagai sumber tentang legenda
Mengamati gambar komik mengenai legenda dan cerita rakyat
Membuat gambar yang berisi legenda atau cerita rakyat
E. PENDEKATAN METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
yaitu tentang ”Tubuh Manusia”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
15 menit
Inti
Di awal pembelajaran, guru menstimulus rasa
ingin tahu siswa dengan menanyakan, “Nasi yang kita makan berasal dari daerah mana?”;
setelah itu mengajukan pertanyaan kembali, “Baju yang kita pakai berasal dari daerah mana?”
Guru juga bisa mengajukan berbagai pertanyaan
lainnya mengenai kebutuhan masyarakat kota dan desa untuk memperkuat konsep masyarakat
kota dan desa
Siswa mengamati gambar dan membaca teks
yang berhubungan dengan aktivitas masyarakat 180
menit
alfalahtalun.blogspot .com
47
RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
kota dan desa kegiatan membaca
Siswa menggali informasi dari berbagai sumber tentang bentuk ketergantungan masyarakat kota
dan desa
Informasi yang diperoleh dapat dituliskan pada
kolom yang tersedia di buku siswa
Guru meminta perwakilan siswa untuk menyampaikan hasil kerjanya sementara yang
lain mendengarkan dengan saksama dan memberi masukan
Siswa menuliskan hasil wawancara dalam bentuk
laporan tertulis pada kolom yang disediakan di buku siswa
Siswa memfokuskan laporan pada perubahan
aktivitas manusia zaman dulu hingga sekarang
Guru dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling bertanya dan bertukar hasil
laporan wawancara sehingga siswa mendapatkan informasi yang lebih lengkap
kegiatan menanya
Siswa mengamati gambar komik tentang legenda
dan cerita rakyat
Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan stimulus untuk meningkatkan rasa ingin tahu.
Pertanyaan tersebut misalnya: Adakah yang pernah mendengar cerita Malin Kundang? Cerita
Timun Emas berasal dari daerah mana?
Guru membimbing siswa untuk memahami
definisi legenda atau cerita rakyat
Siswa menggambar sebuah adegan dari legenda atau cerita rakyat pada kolom yang disediakan di
buku siswa
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang 15 menit
alfalahtalun.blogspot .com
48
RPP Kelas V Semester 2Tema 6 : Organ Tubuh Manusia dan Hewan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri
kegiatan pembelajaran
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
