Petunjuk Teknis Pendampingan KURIKULUM 2013 di SD
Kelas I dan IV sebanyak 2 SDMI, pada tahun pelajaran 20142015 pelaksanaan Kurikulum telah diberlakukan untuk kelas
I, II, IV dan V di seluruh sekolah dasar diIndonesia. Pada tahun pelajaran 20152016 pelaksanaan kurikulum 2013 diberlakukan
untuk kelas I s.d VI pada sekolah sasaran pelaksana kurikulum rintisan pemerintah dan rintisan mandiri.
Tahapan pelaksanaan Kurikulum, adalah: 1 penyediaan buku siswa dan buku guru, 2 Pendidikan dan Pelatihan Kurikulum, 3
pendampingan pelaksanaan Kurikulum, dan 4 monitoring dan evaluasi pelaksanaan kurikulum.
Program pendampingan pelaksanaan Kurikulum oleh pengawasbertujuanmemberikan penguatan dalam memahami
konsep Kurikulum berikut perubahannya di lapangan kepada peserta serta untuk membantu mengatasi berbagai kendala yang
muncul pada saat pelaksanaan kurikulum tersebut di sekolah. Panduan ini diharapkan menjadi acuan bagi pihak terkait agar
pelaksanaanKurikulum berjalan konsisten dan koheren dengan kebijakan yang ditetapkan.
B. Landasan Hukum
Secara normatif-konstitusional, pengembangan Kurikulum 2013 berlandaskan ketentuan perundang-undangan sebagai berikut.
a. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. Undang-undang RI Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Nasional Tahun 2005-2025;
c. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen
d. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru
2
Petunjuk Teknis Pendampingan KURIKULUM 2013 di SD
e. Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2015 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
f. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar
Kompetensi Lulusan
SKLPendidikan Dasar dan Menengah g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
h. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian
Pendidikan; i. Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah DasarMadrasah
Ibtidaiyah; j. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 71 Tahun 2013 Tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru untuk Pendidikan Dasar Dan
Menengah; k. Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 Tentang Pelaksanaan Kurikulum;
l. Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2014 Tentang
Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013; m. Peraturan Bersama Direktur Jenderal Pendidkan Dasar dan
Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan nomor 5496CKR2014 dan
7915DKP2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006
3
Petunjuk Teknis Pendampingan KURIKULUM 2013 di SD
dan Kurikulum 2013 pada Sekolah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
n. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan nomor
022HKR2015 tentang Penetapan Satuan Pendidikan Pelaksana Kurikulum 2013.
C. Tujuan 1. TujuanUmum
