Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
247
C Muiara Khazanah Islam
1. Mari Membaca Q.S. an-Nal16 ayat 114
Berikut ini adalah ayat-ayat yang berisi tentang perintah memakan makanan yang halal lagi baik. Bacalah dengan taril Q.S. an-Nahl16 ayat
Akivitas peserta didik 1 :
a. Berlaih membaca secara individu maupun kelompok. b. Menunjukkan kemampuan membaca dengan fasih kepada teman dan guru.
Ulya : “Nah, lihat itu. Warteg yang murah meriah?”
Annisa : “Alhamdulillah, lapar dan haus kita bakal terobai.”
Ulya : “Dan….halal. Itu yang pening.”
Ulya : “Nis, kita salah tempat idak?”
Annisa : “Salah tempat bagaimana, Ul?”
Ulya : “Tuh, lihat menunya..” Annisa : “Iya, ya. Ayo kita cari
warung yang lain.” 6
5
Kelas VIII SMPMTs
248
Hukum bacaan takhim dan tarqiq dibagi menjadi dua, yaitu: a. hukum bacaan lam
b. hukum bacaan ra’
Kedua macam hukum bacaan ini dapat diuraikan sebagai berikut: 1 Hukum bacaan lam pada lafzul jalālah
Lafaz Allah dinamakan lafzhul jalālah. Huruf lam pada lafaz Allah tersebut disebut “lam jalālah”. Lam jalālah dibaca takhim tebal apabila lafaz Allah
didahului harakat fathah atau dummah, contohnya: Berikut ini adalah skema sederhana mengenai hukum bacaan takhim
dan tarqiq. Namun masih ada bagian-bagian yang masih rumpang kosong. Lengkapilah skema rumpang dibawah ini
Akivitas peserta didik :
a. Membaca dan mempelajari ketentuan hukum bacaan “takhim dan tarqiq”. b. Membuat dan melengkapi skema seperi contoh berikut atau memodikasinya
c. Mempresentasikan hasilnya
2. Mari Memahami Tajwid tentang Takhim dan Tarqiq
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
249
Sedangkan “lam jalalah” dibaca tarqiq ipis apabila lafaz Allah didahului harakat
kasrah, contohnya:
2 Hukum bacaan Ra Huruf ra dibaca takhim tebal apabila:
a Ra berharakat fathah atau fathatain, contoh:
b Ra berharakat dammah atau dammatain, contoh: ,
c Ra sukun didahului huruf berharakat fathah, contoh:
d Ra sukun didahului huruf berharakat dammah, contoh:
Huruf ra dibaca tarqiq ipis apabila: a Ra berharakat kasrah atau kasratain.
contoh: ,
b Ra berharakat yang didahului oleh ya sukun contoh:
Kelas VIII SMPMTs
250 3. Mari Belajar Mengarikan Ayat Al-Qur’ān, Q.S. an-Na¥l16 : 114
Akivitas peserta didik :
a. Secara individu dan kelompok berlaih mengarikan ayat menurut ari perkata mufradad kemudian merangkainya menjadi terjemah secara
utuh. b. Membandingkan hasil terjemah yang kalian rumuskan dengan terjemah
yang ada di buku atau al-Qur’ān Terjemah. c. Mempresentasikan hasilnya
1. Ari per kata
yang halal oleh Allah
yang telah direzekikan
kepada kalian dari apa
maka makanlah
jika Allah
terhadap nikmat
dan bersykurlah
kalian yang baik
kalian menyembah
kepada- Nya
kalian adalah
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
251
2. Terjemah : “Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan
Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya menyembah kepada-Nya”. QS. An-Na¥l:114
4. Mari Memahami Pesan-pesan Mulia dalam Q.S. an-Na¥l16 :114