76
2. Meningkatnya pencemaran lingkungan Membuang sampah sembarangan
Pencemaran lingkungan Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkannya
makhluk hidup, zat, energi, danatau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga melampaui baku mutu
lingkungan hidup yang telah ditetapkan. UU no 32 tahun 2009 Berdasarkan macamnya pencemaran lingkungan dibedakan menjadi tiga
yaitu :
1. Pencemaran air 2. Pencemaran udara
3. Pencemaran tanah Etika lingkungan adalah dasar moralitas yang memberikan pedoman
bagi individu atau masyarakat dalam berperilaku atau memilih tindakan yang baik dalam menghadapi dan menyikapi segala sesuatu yang
berkaitan dengan
lingkungan sebagai
kesatuan pendukung
kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan umat manusia serta makhluk hidup lainnya.
Pelestarian lingkungan pada saat ini lebih menitikberatkan upaya penanggulangan dari lingkungan yang sudah tercemar. Salah satu
pencemar yang menjadi masalah yang sulit dipecahkan oleh manusia akhir-akhir ini adalah sampah atau limbah.
Banyak hal kecil yang dapat kita lakukan untuk mengurangi limbah, misalnya dengan cara menggunakan kembali limbah, mengurangi
limbah domestik, mendaur ulang limbah dan mengelola limbah
IV. Metode Pembelajaran
Metode Pembelajaran : Model -
Direct Instruction DI Metode
- Permainan
- Diskusi
V. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 2 jam pelajaran Alokasi
waktu Aktivitas
Guru Peserta didik
Kegiatan awal
5 Menit Guru memberi salam
Motivasi dan apersepsi: -
Guru membawakan plastik kemasan makanan
dan kaleng bekas
- Guru bertanya :
- “Apakah kalian pernah
melihat benda ini di sekitar sekolah dan
pinggir jalan?” Peserta didik menjawab salam
Peserta didik mendengarkan penjelasan guru
Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru
77
- “Apakah kalian pernah
membuangnya di sembarang tempat?”
- “Bagaimanakah akibat
dari membuang benda- benda tersebut di
sembarang tempat?”
Guru menyampaikan kompetensi dasar yang
harus dikuasai peserta didik
Kegiatan inti
80 menit Eksplorasi
Guru melakukan tanya jawab mengenai perusakan
dan pencemaran lingkungan
Elaborasi
Guru memulai pembelajaran dengan game edukasi
Guru menjelaskan aturan main dari game “Arif si
Anak Peduli Lingkungan”
Konfirmasi
Guru menanyakan beberapa pertanyaan terkait dengan
materi pada game. Guru memberi kesempatan
peserta didik untuk bertanya tentang materi pada game
yang telah dimainkan Peserta didik melakukan tanya
jawab dengan guru.
Peserta didik mendengarkan secara seksama aturan dari
bermain game yang dijelaskan oleh guru
Peserta didik memainkan Game “Arif si Anak Peduli
Lingkungan” dengan menggunakan komputer
Peserta didik menjawab beberapa pertanyaan dari guru
Peserta didik menanyakan beberapa materi yang belum
paham yang terdapat pada game
Kegiatan penutup
5 menit Guru bersama peserta didik
menyimpulkan jenis-jenis pencemaran, jenis-jenis
limbah dan cara mengatasi pencemaran lingkungan
Guru memberi tugas peserta didik untuk mencari artikel
tentang permasalahan lingkungan dari internet.
Guru memberi salam Peserta didik menyimpulkan
pembelajaran mengenai jenis- jenis pencemaran, jenis-jenis
limbah dan cara mengatasi pencemaran lingkungan
Peserta didik mendengarkan penjelasan tugas yang
diberikan oleh guru Peserta didik mejawab salam
