45 Pasang dan jalankan aplikasi Anda lebih cepat daripada perangkat
fisik dan uji aplikasi Anda pada hampir semua konfigurasi perangkat Android: Ponsel Android, tablet Android, Android
Wear, dan perangkat Android TV. Android Emulator 2.0 yang baru lebih cepat daripada sebelumnya dan memungkinkan Anda
untuk mengubah ukuran emulator secara dinamis dan mengakses satu set kontrol sensor.
4 Sistem versi yang kuat dan fleksibel Mudah
mengonfigurasi proyek
Anda untuk
menyertakan perpustakaan kode dan membuat berbagai varian versi dari satu
proyek. Dengan Gradle, Android Studio menawarkan otomatisasi pembuatan aplikasi berkinerja tinggi, pengelolaan dependensi
yang tangguh, dan konfigurasi versi yang bisa disesuaikan. 5 Dikembangkan untuk semua perangkat android
Sasar berbagi
faktor bentuk
dengan satu
proyek untuk
memudahkan berbagi kode di antara beragam versi aplikasi. Android Studio menyediakan lingkungan yang menyatu untuk
mengembangkan aplikasi untuk ponsel dan tablet Android, Android Wear, Android TV, dan Android Auto.
6. Recearch and Development a. Definisi
Research and Development
Menurut Sugiyono 2011: 297 penelitian dan pengembangan research and development adalah metode penelitian dengan tujuan
46 untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk
tersebut. Research
and development
adalah “penelitian
dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui
proses pengembangan”. Secara umum penelitian dan pengembangan merupakan penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan produk
baru dan menguji keefektifan produk tersebut. Pada penelitian ini model pengembangan yang dipakai yaitu model ADDIE.
b. Model ADDIE
Model ADDIE. ADDIE merupakan singkatan dari Analysis, Design, Development,
Implementation, dan
Evaluation. Model
ini dikembangkan oleh Robert Maribe Branch pada tahun 2009
Sugiyono, 2016 : 38. Kegiatan yang dilakukan pada setiap tahap pengembangannya adalah:
a. Analysis analisis 1 Pra perencanaan: pemikiran tentang produk model,
metode, media, dan bahan ajar 2 Mengidentifikasi produk yang sesuai dengans sasaran
peserta didik, tujuan belajar, mengidentifikasi isi atau materi pembelajaran, mengidentifikasi lingkungan belajar
dan strategi penyampaian dalam pembelajaran b. Design perancangan
Kegiatan utama pada tahap desain adalah merancang kegiatan pembelajaran. Kegiatan ini merupakan proses
