17. SILABUS
Nama Sekolah : ....................................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
KelasSemester : V lima II dua
Alokasi waktu : 10 X 35 menit
Tema : Indah dan Kayanya Laut Kita
I. Standar Kompetensi :
7. Membaca : Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak.
8. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan dan puisi bebas.
II. Kompetensi Dasar
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus buku petunjuk telepon, jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar menu, dll. yang
dilakukan melalui membaca memindai. 7.3 Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat.5.1 Menanggapi cerita
tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan. 8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan catatan,
konsep awal, perbaikan, final dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
Menulis: 8.2 Menulis laporan pengamatan
atau kunjungan berdasarkan tahapan catatan, konsep awal,
perbaikan, final dengan memperhatikan penggunaan
ejaan. Membaca:
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai
teks khusus buku petunjuk telepon, jadwal perjalanan,
daftar susunan acara, daftar menu, dll. yang dilakukan
melalui membaca memindai.
7.3 Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa
kalimat Tema:
Murah dan Enak .
III. Materi PokokPembelajaran
Bacaan daftar menu makanan
Contoh laporan hasil pengamatan “Membuat Susu kedelai”
Teks yang diperdengarkan “Abu Nawas Tidak Bisa Kehujanan”
IV. Kegiatan Pembelajaran
Membaca:
Bertanya jawab tentang makanan.
Menemukan keterangan secara cpat dan tepat dengan membaca memindai menu makanan.
Siswa diminta menjelaskan menu makanan dalam beberapa paragraf
Membacakan penjelasan menu makanan.
Menulis:
Membaca contoh laporan pengamatan.
Menjawab pertanyaan bacaan.
Menuliskan kembali laporan pengamatan ”Membuat Susu Kedelai” dalam beberapa paragraf.
Mendengarkan DALAM PEMETAAN BAGIAN MEMBACA
:
Mendengarkan cerita “Abu Nawas” yang dibacakan teman.
Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita yang didengarkan.
Menceritakan kembali cerita yang didengarkan secara tertulis
Menanggapi cerita yang didengarkan
V. Indikator
Kategori