Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Inti

menulis teks tanggapan deskriptif sesuai dengan struktur isinya.

D. Materi Pembelajaran

Reguler 1. Contoh teks tanggapan deskriptif yang berjudul “Tari Saman” 2. Struktur dan isi teks tanggapan deskriptif: 3. Ciri bahasa teks tanggapan deskriptif: Remidial 4. Struktur isi dan ciri bahasa teks tanggapan deskriptif. 5. Contoh analisis kekurangan teks tanggapan deskriptif. Pengayaan 6. Contoh teks tanggapan deskriptif yang dikembangkan dari berbagai sumber.

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan Pertama: 2 JP

a. Kegiatan Pendahuluan

1 Siswa dan guru mempersiapkan kegiatan pembelajaran dengan berdoa dan menanyakan peserta didik yang tidak hadir. 2 Guru mengajak peserta didik mengingat kembali peristiwa-peristiwa dalam teks tanggapan deskriptif yang pernah dibaca untuk mengaitkan dengan pembelajaran yang akan dipelajari. 3 Guru menjelaskan manfaat belajar teks tanggapan deskriptif dalam kehidupan.

b. Kegiatan Inti

Mengamati 1 Siswa membaca teks tanggapan deskriptif yang berjudul “Tari Saman”. 2 Siswa mencermati struktur teks tanggapan deskriptif. 3 Siswa mencermati ciri bahasa teks tanggapan deskriptif yang dibaca Menanya 1 Peserta didik dengan bimbingan guru mengajukan pertanyaan dengan berpedoman dengan kata tanya apa, di mana, bagaimana, mengapa sesuai dengan isi teks tersebut. 2 Peserta didik mengajukan pertanyaan mengenai struktur teks tanggapan deskriptif. 3 Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang bahasa yang digunakan pada teks tanggapan deskriptif. Mengumpulkan informasi Mencoba 1 Secara berkelompok peserta didik membaca sumber-sumber lain untuk menentukan struktur isi dan bahasa kedua teks tersebut. 2 Siswa secara kelompok mendiskusikan struktur teks tanggapan deskriptif yang dibaca. 3 Siswa secara kelompok mendiskusikan ciri bahasa teks tanggapan deskriptif yang dibaca. Mengasosiasi Menalar 1 Secara berkelompok siswa menyimpulkan hasil diskusi tentang struktur teks tanggapan deskriptif yang dibaca dengan menggunakan berbagai sumber. 2 Secara berkelompok siswa menyimpulkan hasil diskusi tentang ciri bahasa teks tanggapan deskriptif dengan menggunakan berbagai sumber. Mengkomunikasi 1 Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya tentang isi, struktur teks dan ciri bahasa teks tanggapan deskriptif. Kelompok lain menanggapi presentasi kelompok lain dengan terlebih dahulu mengacungkan tangan. 2 Tanggapan kelompok memperhatikan pilihan kata yang tidak menyinggung perasaan kelompok lain.

c. Kegiatan Penutup