5. Membuat peta konsep dari pokok-pokok berita yang ditemukan agar dapat mempermudah dalam memahami pokok-pokok beritanya.
B. Struktur Berita
Pada umumnya, berita disusun dengan teknik piramida terbalik. Maksudnya adalah informasi utama berita disajikan pada paragraf pertama kepala berita,
sedangkan paragraf selanjutnya berisi penjelasan ada dalam badan dan ekor berita. Biasanya pertanyaan mengenai apa, siapa, dimana, kapan, mengapa, dan bagaimana
tentang berita itu dapat ditemukan jawabannya pada paragraf pertama. 1. Kepala berita head
Biasanya berisi pokok-pokok berita yangg terdiri dari 5W+1H. 2. Tubuhisi berita body
Berisi penjelasan tentang pokok-pokok berita yang telah disebutkan pada paragraf pertama.
3. Akhir berita Berisi informasi tambahan yang menjelaskan informasi sebelumnya.
C. Cara menyimpulkan Isi Berita
Menyimpulkan adalah kegiatan meringkas atau merangkum isi berita yang didengar untuk menemukan inti bacaan. Hal-hal yang perlu diperhatikan agar lebih
mudah dalam menyimpulkan isi berita yang didengar yaitu sebagai berikut. 1. Memahami isi berita dengan cara mendengarkan berita dengan penuh konsentrasi.
2. Mencatat hal-hal pokok dari berita tersebut yang meliputi apa, kapan, di mana, dan mengapa.
3. Menemukan kalimat kunci dari isi berita tersebut. 4.
Menyimpulkan dengan
menggunakan kalimat
sendiri dengan
cara menghubungkan tiap unsur berita yang ditemukan menggunakan kata hubung.
5. Agar hasil simpulan dari mendengarkan berita radio atau televisi tepat, hendaknya harus memerhatikan dengan seksama dan disesuaikan dengan pokok-pokok berita
yang telah ditemukan.
D. Mengkritisi Isi Berita
Kritikan atau mengkritik suatu hal berarti mengungkapkan bagian-bagian atau hal yang dirasa atau dianggap kurang bagus, kurang menarik, dan kurang benar.
Menyampaikan suatu kritik terhadap hal tertentu hendaknya disertai dengan alasan yang jelas dan logis, sehingga tidak terkesan hanya sekadar mengkritik.
Cara-Cara Menyampaikan Kritik :
1. Menyimak topik yang sedang dibahas dengan seksama dan penuh dengan konsentrasi dari awal hingga akhir.
2. Mencatat pokok-pokok bahasan agar benar-benar paham dalam menemukan bagian yang akan dikritik atau diberi saran.
3. Menganalisis pokok-pokok isi bahasan dengan menemukan bagian-bagian yang hendak di kritik atau di beri saran.
4. Menemukan kekurangan-kekurangan atau kelemahan-kelemahan isi bahasan tersebut, serta menemukan ide-ide baru atau perbaikan-perbaikan yang tepat untuk
menyempurnakan dalam pembahasan. 5. Mengemukakan atau menyampaikan kritik atau saran berdasarkan bahasan yang
dibahas.
Lampiran 2. Transkrip Berita
PEMBATAS BUSWAY DITABRAK
Pemirsa sebuah mini bus terguling setelah menabrak pembatas bus Trans Jakarta di jalan Warung Jati Pancoran Jakarta selatan minggu pagi. Sopir mini bus
diduga mengantuk hingga kehilangan kendali. Badan mobil mini bus yang terguling ini melintang dijalan warung jati pancoran. Sebagian badan mobil ringsek terutama
dibagian samping kiri. Sejumlah warga yang tiba dilokasi kejadian langsung membalikkan badan mobil yang terguling. Kecelakaan terjadi saat mini bus ini
melaju dari Ragunan menuju Mampang. Tiba-tiba mobil menabrak pembatas bus trans Jakarta hingga akhirnya terguling. Sopir mini bus selamat hanya mengalami
luka ringan. Akibat insiden ini lalu lintas disekitar lokasi kejadian sempat tersendat.
Lampiran 3. SoalInstrumen
Tugas 1 Menyimak Berita
1. Berikut ini disajikan bagan yang berisi poin- poin berita “Pembatas Busway
Ditabrak ”. Lengkapilah poin-poin berita tersebut agar dapat menemukan pokok-
pokok berita yang telah disimak
2. Sebutkan minimal tiga pokok berita yang terdapat dalam rekaman berita berikut
3. Tuliskan simpulan isi berita yang kamu dengarkan dalam satu alinea
Pembatas Busway Ditabrak
Tempat kejadian
Akibat insiden Peristiwa yang
terjadi
Siapa yang terlibat Kejadian minibus
terguling Sebab kecelakaan
Waktu insiden
Lampiran 4. Kunci Jawaban
1. Berikut ini disajikan bagan yang berisi poin- poin berita “Pembatas Busway
Ditabrak”. Lengkapilah poin-poin berita tersebut agar dapat menemukan pokok- pokok berita yang telah disimak
a. Peristiwa yang terjadi : Mini bus terguling setelah menabrak pembatas bus
Trans Jakarta. b. Tempat kejadian
: di jalan Warung Jati Pancoran Jakarta. c. Waktu insiden
: Minggu pagi. d. Sebab kecelakaan
: Sopir mini bus diduga mengantuk hingga kehilangan kendali.
e. Kejadian minibus terguling : Kecelakaan terjadi saat mini bus ini melaju dari Ragunan menuju Mampang. Tiba-tiba mobil menabrak pembatas bus trans
Jakarta hingga akhirnya terguling. f. Siapa yang terlibat
: Sopir mini bus. g. Akibat insiden
: Akibat insiden ini lalu lintas disekitar lokasi kejadian sempat tersendat.
2. Sebutkan minimal tiga pokok berita yang terdapat dalam rekaman berita berikut
Apa : Mini bus terguling setelah menabrak pembatas bus Trans Jakarta.
Siapa : Sopir mini bus.
Di mana : di jalan Warung Jati Pancoran Jakarta.
Kapan : Minggu pagi.
Mengapa : Sopir mini bus diduga mengantuk hingga kehilangan kendali.
Bagaimana : Kecelakaan terjadi saat mini bus ini melaju dari Ragunan menuju
Mampang. Tiba-tiba mobil menabrak pembatas bus Trans Jakarta hingga akhirnya terguling.
3. Tuliskan simpulan isi berita yang kamu dengarkan dalam satu alinea Mini bus terguling setelah menabrak pembatas bus Trans Jakarta minggu
pagi. Sopir bus diduga mengantuk hingga kehilangan kendali. Kecelakaan terjadi saat mini bus ini melaju dari Ragunan menuju Mampang. Tiba-tiba mobil menabrak
pembatas bus Trans Jakarta hingga akhirnya terguling. Akibat insiden ini lalu lintas disekitar lokasi kejadian sempat tersendat.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 4 Sleman
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII1
Tema : Teks Deskriptif
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 3x Tatap Muka
A. Kompetensi Inti
