3. Penelitian yang dilakukan oleh Pratiwi Widya 2010 dengan judul
Minat dan Motivasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari Di SMP N 8 Malang. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa minat
siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari cenderung tinggi mencapai persentase sebesar 96 yang artinya siswa
menyatakan termotivasi mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Tingginya minat siswa ditunjukkan dengan tingginya tingkat
kehadiran siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut. Sedangkan tingginya motivasi siswa tersebut dikarenakan para siswa
merasa bahwa dengan mengikuti ekstrakurikuler maka tugas-tugas seni budaya menjadi sangat terbantu. Dari analisis data didapatkan
hasil bahwa tingginya minat dan motivasi siswa tersebut disebabkan adanya minat dari faktor pribadi utamanya adalah pada frekuensi
melihat pertunjukan tari dan minat faktor lingkungan yang disebabkan adanya dukungan dari keluarga. Sedangkan tingginya motivasi siswa
mengikuti ekstrakurikuler seni tari disebabkan oleh motivasi instrinsik yakni keinginan terbantunya tugas-tugas seni budaya dan motivasi
ekstrinsik yakni mendapatkan nilai yang baik. Berdasarkan dari penelitian sebelumnya peneliti jadikan penelitian
tersebut sebagai acuan untuk memperkuat penelitian yang peneliti lakukan, karena penelitian tersebut sejenis penelitian yang peneliti lakukan dengan
judul “Minat Dan Motivasi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler
Musik Di SMP Negeri 1 Sleman”.
C. Kerangka berfikir
Kegiatan Ekstrakurikuler yang diadakan di sekolah di sediakan untuk mengembangkan keterampilan bakat dan kemampuan siswa di luar
bidang akademik. Melalui kegiatan ekstrakurikuler ini diharapkan siswa bisa menjadi pribadi yang bisa mandiri dalam mengembangkan bakatnya
dengan kegiatan ekstrakurikuler yang telah disediakan di sekolah. Minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu
hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Sedangkan motivasi adalah keadaan yang terdapat dalam diri seseorang yang mendorongnya untuk
melakukan aktivitas tertentu guna pencapaian suatu tujuan. Karena minat dan motivasi setiap siswa berbeda maka hal ini perlu untuk diketahui,
untuk lebih memantapkan bagaimana penerapan pembelajaran selajutnya agar lebih baik sehingga kegiatan ekstrakurikuler berjalan dengan baik.
Minat dan Motivasi merupakan dua hal yang memiliki peranan penting dalam diri siswa untuk mempermudah siswa dalam
mengembangkan kemampuan dan bakat yang dimiliknya. Siswa yang memiliki minat dan motivasi yang tinggi tentunya akan mengikuti
kegiatan pembelajaran dengan baik. Dalam hal ini sekolah sudah menyediakan wadah untuk pembinaan siswa di sekolah yang biasa disebut
ekstrakurikuler dengan tujuan agar siswa bisa mengembangkan atau mengasah bakat dan ketererampilan yang dimilikinya serta agar siswa
mampu menciptakan karya-karya seni nya melalui kegiatan ekstrakurikuler tersebut.
28
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian tentang Minat dan Motivasi Siswa Terhadap Kegiatan
Ekstrakurikuler Musik di SMP Negeri 1 Sleman merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan survei. Survei itu sendiri tujuannya
untuk memperoleh gambaran umum tentang karakteristik populasi. Adapun jenis survei yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei
deskriptif. Hal ini dimaksudkan untuk menghimpun data tentang minat dan motivasi siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler musik. Berdasarkan
tujuan penelitian tersebut, maka metode penelitian yang digunakan adalah
metode penelitian survei dengan instrumen berupa angket.
Penelitian survei berusaha memaparkan secara kuantitatif kecenderungan, sikap, atau opini dari suatu populasi tertentu dengan
meneliti satu sampel dari populasi tersebut. Jenis penelitian survei adalah penelitian yang bertujuan untuk memperoleh informasi dari sekelompok
orang, dalam hal ini sampel, melalui kuesioner yang diberikan kepada responden.
B. Variabel Penelitian
Variabel merupakan istilah yang umum digunakan dalam setiap jenis penelitian. Menurut Arikunto 2002 :104, “variabel adalah gejala
yang bervariasi, yang menjadi objek penelitian”. Variabel dalam penelitian ini adalah “Minat dan Motivasi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler
Musik di SMP Negeri 1 Sleman kelas VII dan VIII”.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Untuk mendapatkan keterangan yang dibutuhkan dalam pemecahan masalah penelitian, penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sleman,
yang beralamat di jln Bhayangkara no 27 Medari Sleman, Kecamatan Sleman, Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Waktu
penelitian dilakukan pada bulan Januari – Februari 2015. Peneliti melakukan penelitian di sini karena sudah melakukan observasi awal di
mana peneliti melaksanakan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan PPL di SMP Negeri 1 Sleman.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Menurut Arikunto 2002 :108, “populasi adalah keseluruhan subjek penelitian”. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas
VII dan VIII SMP N 1 Sleman yang diambil dari kelas VII B, VII C, VII D, VII E, VII F, VII G dan kelas VIII B, VIII C, VIII D, VIII E,
VIII F, VIII G dengan total 384 siswa. Kelas VII A dan kelas VIII A tidak dimasukkan ke dalam populasi karena kelas ini dijadikan
sebagai kelas untuk uji validitas instrumen. Di tentukannya kelas VII
