Uji Validitas Uji Reliabilitas

39 Irvan Wahyudi, 2015 HUBUNGAN PEMANFAATAN GOOGLE DOCS DENGAN AKTIFITAS KOLABORASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH FOTOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

F. Teknik Uji Instrumen

1. Uji Validitas

Menurut Arifin 2011, hlm. 245, “validitas adalah suatu derajat ketepatan instrumen alat ukur, maksudnya apakah instrumen yang digunakan betul- betul tepat untuk mengukur apa yang diukur.” Dalam penelitian ini, untuk mengetahui tingkat validitas suatu instrument, dapat digunakan koefisien korelasi dengan menggunakan rumusan koefisien korelasi Rank Spearman, yaitu : Adapun rumus perhitungan korelasi Rank Spearman, yaitu : � = − 6∑ − Sumber : Ariadi, 2014, hlm. 4 Keterangan : � = Koefisien korelasi Rank Spearman N = Banyak Sampel ∑ = Jumlah kuadrat dari selisih rank variabel X dan rank variabel Y.

2. Uji Reliabilitas

Arifin 2011, hlm. 248, “reliabilitas adalah derajat konsistensi instrumen yang bersangkutan.” Suatu instrumen dapat dikatakan reliabel jika selalu memberikan hasil yang sama jika diujikan pada kelompok yang sama pada waktu atau kesempatan yang berbeda. Dalam penelitian ini, untuk menguji reliabilitas instrumen menggunakan pengujian reliabilitas dengan internal consistency. Menurut Sugiyono 2011, hlm. 185, “pengujian reliabilitas dengan internal consistency, dilakukan dengan cara mencobakan instrumen sekali saja, kemudian data diperoleh dianalisis dengan teknik tertentu. Hasil analisis dapat digunakan untuk memprediksi reliabilitas instrumen. 40 Irvan Wahyudi, 2015 HUBUNGAN PEMANFAATAN GOOGLE DOCS DENGAN AKTIFITAS KOLABORASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH FOTOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Untuk perhitungan uji reliabilitas menggunakan rumus Croncbach’s Alpha atau Koefisien Alpha. Seperti menurut Arikunto 2006, hlm. 196, rumus alpha digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0, misalnya angket atau soal bentuk uraian”. Langkah-langkah yang digunakan dalam mencari reliabilitas dengan menggunakan Croncbach’s Alpha, seperti yang dikemukakan Riduwan 2012, hlm. 115 adalah sebagai berikut. a. Mencari Varians Total � t ² = ∑ 2 – ∑ ² � � Keterangan : � t 2 : varians total ∑Y 2 : jumlah kuadrat skor total setiap responden ∑X 2 : jumlah kuadrat seluruh skor total setiap responden N : jumlah responden uji coba b. Mencari harga-harga varians setiap item � b 2 = ∑ 2 – ∑ ² � � Keterangan : � b 2 : varians butir setiap varians ∑X 2 : jumlah kuadrat jawaban responden pada setiap varians ∑X 2 : jumlah kuadrat skor seluruh responden dari setiap item N : jumlah responden uji coba 41 Irvan Wahyudi, 2015 HUBUNGAN PEMANFAATAN GOOGLE DOCS DENGAN AKTIFITAS KOLABORASI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH FOTOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Rumus Alpha r 11 = � �− − ∑� �2 � �2 keterangan : : reliabilitas instrumen : banyaknya butir item ∑� � 2 : jumlah varians item � � 2 : varians total Metode uji reliabilitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji reliabilitas Croncbach’s Alpha dengan menggunakan bantuan program SPSS Statistics 16.

G. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH BOTANI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI REGULER FMIPA ANGKATAN 2011.

0 3 20

Hubungan antara Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Deskriptif Korelasional pada Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI).

2 2 33

Hubungan Pemanfaatan Media Sosial Dengan Aktivitas Pembelajaran Akuntansi : studi pada mahasiswa pendidikan akuntansi FPEB UPI.

0 2 41

HUBUNGAN KOMUNIKASI ANTARA MAHASISWA DENGAN DOSEN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH RAB JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI.

2 10 59

HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT KERJA MANDIRI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI.

0 0 38

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN: Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran di Program Studi PGSD UPI.

1 10 58

PENGARUH MATA KULIAH KEAHLIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI DAN MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI TERHADAP PELAKSANAN PROGRAM PENGAN LAPANGAN (PPL) - repository UPI S PTA 1205001 Title

0 0 3

Penggunaan Aplikasi Google Docs Sebagai

0 0 6

View of IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PEMBELAJARAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA PADA MATA KULIAH PROGRAM LINEAR: STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

0 0 16

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMANFAATAN YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH MEMBACA

0 0 12