Sarina Hanifah, 2013 Pengembangan Prosedur Praktikum Dan Lembar Kerja Siswa LKS Dalam Pembelajaran Learning
Cycle 7e Pada Subtopik Penentuan Tetapan Kesetimbangan Asam Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dapat lebih memahami konsep asam basa khususnya pada subtopik penentuan konstanta kesetimbangan asam.
Berdasarkan uraian di atas, penulis melakukan penelitian dengan judul
“Pengembangan Prosedur Praktikum dan Lembar Kerja Siswa dalam Pembelajaran Learning Cycle 7e pada Subtopik Penentuan Tetapan
Kesetimbangan Asam Ka ”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana produk pengembangan
prosedur praktikum dan lembar kerja siswa dalam pembelajaran learning cycle 7e pada subtopik penentuan tetapan kesetimbangan asam dengan metode
praktikum ?”
Untuk memperjelas arah penelitian, maka rumusan masalah di atas dijabarkan
ke dalam beberapa pertanyaan sebagai berikut:
1. Bagaimana kondisi percobaan yang optimum untuk mengembangkan prosedur
praktikum dan LKS penentuan tetapan kesetimbangan asam? 2.
Bagaimana kualitas
prosedur praktikum
jika ditinjau
dari kemudahanketerlaksanaan siswa dalam melaksanakan praktikum dengan
menggunakan prosedur penentuan tetapan kesetimbangan asam? 3.
Bagaimana penilaian guru terhadap prosedur praktikum dan LKS dalam pembelajaran learning cycle 7e pada subtopik penentuan tetapan
kesetimbangan asam? 4.
Bagaimana respon siswa terhadap prosedur praktikum dan LKS dalam pembelajaran learning cycle 7e pada subtopik penentuan tetapan
kesetimbangan asam?
Sarina Hanifah, 2013 Pengembangan Prosedur Praktikum Dan Lembar Kerja Siswa LKS Dalam Pembelajaran Learning
Cycle 7e Pada Subtopik Penentuan Tetapan Kesetimbangan Asam Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Pembatasan Masalah
Adapun pembatasan masalah dari penelitian ini adalah: 1.
LKS yang dikembangkan merupakan jenis LKS praktikum. 2.
Pengembangan LKS dalam pembelajaran learning cycle 7e dibatasi pada keterlaksanaan prosedur praktikum, kelayakan prosedur praktikum dan
kelayakan LKS.
D. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan prosedur praktikum dan lembar kerja siswa dalam pembelajaran learning cycle 7e pada subtopik
penentuan tetapan kesetimbangan asam.
E. Manfaat Penelitian
Bagi guru SMAsederajat, hasil dari penelitian ini diharapkan dapat diterapkan dalam pembelajaran penentuan tetapan kesetimbangan asam
menggunakan prosedur praktikum dalam bentuk lembar kerja siswa dalam pembelajaran learning cycle 7e.
Bagi siswa SMAsederajat, penelitian ini diharapkan dapat menggali pengetahuan siswa, serta dapat membangkitkan motivasi belajar khususnya
dalam mempelajari kimia. Bagi peneliti lain, penelitian ini diharapkan dapat menjadi suatu dasar dalam
pengembangan LKS dalam pembelajaran learning cycle 7e, untuk menggali lagi macam-macam penelitian lain yang akan dilakukan demi meningkatkan
kemampuan siswa dalam belajar kimia.
Sarina Hanifah, 2013 Pengembangan Prosedur Praktikum Dan Lembar Kerja Siswa LKS Dalam Pembelajaran Learning
Cycle 7e Pada Subtopik Penentuan Tetapan Kesetimbangan Asam Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
F. Definisi Operasional
