Uji Hipotesis Teknik Analisis Data 1. Uji Analisis Prasyarat
Gambar 4.1 Rekapitulasi Data Pretest Dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Berdasarkan Tabel 4.1 dan Gambar 4.1 terlihat bahwa nilai
tertinggi yang diperoleh siswa kelas eksperimen adalah 60 dan nilai terendah adalah 24, sedangkan pada kelas kontrol nilai tertinggi adalah 60
dan nilai terendah adalah 24. Nilai rata-rata mean tidak berbeda jauh antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, yaitu 41.88 dan 41,86.
Selanjutnya, nilai tengah median kelas eksperimen adalah 40 dan kelas kontrol adalah 40. Kemudian standar deviasi kelas eksperimen yaitu 13.51
dan kelas kontrol 8,54. Tabel 4.1 dan
Gambar 4.1 juga memperlihatkan hasil posttes dengan nilai tertinggi yang diperoleh kelas eksperimen adalah 100, dan
nilai terendah adalah 48. Sedangkan, nilai tertinggi yang diperoleh kelas kontrol adalah 80, dan nilai terendah adalah 28. Nilai rata mean pada
20 60
80 100
120
Nilai Tertinggi Nilai Terendah
Mean Median
Standar Deviasi
Rekapitulasi Data Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol materi kalor
Pretest Eksperimen Pretest Kontrol
Posttest Eksperimen Posttest Kontrol
kelas eksperimen sedikit berbeda dengan kelas kontrol, yaitu 71,88 untuk kelas eksperimen dan 53,73 untuk kelas kontrol. Selanjutnya, nilai tengah
median kelas eksperimen 70, dan kelas kontrol 56. Kemudian untuk standar deviasi, kelas eksperimen 17.71 dan kelas kontrol 14,23.
Setelah melakukan penelitian terhadap kelas eksperimen dengan memberikan strategi kombinasi pembelajaran NHT dan STAD dan kelas
kontrol dengan pembelajaran tanya jawab, dengan diperoleh data tersebut memberikan Gambaran bahwa terjadi perubahan nilai terhadap kelas
eksperimen maupun kelas kontrol. Perubahan nilai yang terbesar terjadi pada kelas eksperimen yaitu 41.88 menjadi 71,88, sedangkan pada kelas
kontrol perubahan nilai dari 41,86 menjadi 53,73. Dengan demikian, rata- rata nilai mean siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan
dengan rata-rata mean siswa pada kelas kontrol.