Dhea Amelia Pratiwi, 2013 Implementasi Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Gerak
Dasar Melempar dan Menangkap Melalui Aktivitas Basket Ball Like Games Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VI di SDN 3 Ciharashas Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Kamera foto
Kamera foto yang digunakan utnuk merekam kejadian selama pelaksanaan pembelajaran, juga sebagai alat untuk memberikan gambaran tentang apa yang
terjadi dalam masalah penelitian. Menurut Hopkins 2011:200 bahwa, ”Foto, atau yang lebih belakangan berbentuk kamera digital, juga menjadi perangkat utama
untuk merekam peristiwa-peristiwa penting di ruang kelas atau menggambarkan episode pengajara
n tertentu.”
4. Tes keterampilan lempar tangkap bola basket
Menurut Nurhasan dan Cholil 2007:240 tes ini mengukur mengenai keterampilan penguasaan teknik-teknik dasar dalam permainan bola basket. Tes
ini terdiri dari tiga butir tes yaitu : a.
Tes melempar dan menangkap bola b.
Tes memasukan bola ke keranjang basket c.
Tes menggiring bola Tes ini mempunyai r validitas sebesar 0,89 yang diperoleh dari hasil
penghitungan multiple korelasi dengan metode Werry-Doelittle. Tes keterampilan bola basket ini dapat digunakan untuk :
a. Mengklasifikasi keterampilan para siswa
b. Menentukan kemajuan hasil belajar siswa
c. Mengetahui hasil belajar siswa dan untuk memberikan nilai keterampilan dari
siswa dalam cabang olahraga bola basket
a. Administrasi pelaksanaan tes
Adapun tes keterampilan yang peneliti pilih yaitu tes melempar dan menangkap bola. Pelaksanaan tes dan skorsing menurut Nurhasan dan Cholil
2007:241 adalah sebagai beriku : Tes melempar dan menangkap bola. Orang coba dengan bola di tangan
berdiri di belakang garis yang jauhnya 3 m dari tembok. Setelah aba-aba ’ya’, testee berusaha melempar bola dalam waktu 30 detik. Selama
Dhea Amelia Pratiwi, 2013 Implementasi Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Gerak
Dasar Melempar dan Menangkap Melalui Aktivitas Basket Ball Like Games Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VI di SDN 3 Ciharashas Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
melakukan tes, testee tidak boleh menginjak atau melewati garis. Apabila pada waktu melakukan lemparan salah satu atau kedua kaki testee
menginjak atau melewati garis, maka lemparan tersebut dianggap tidak sah dan tidak diberi angka. Lemparan dihitung sejak bola lepas dari kedua
tangan.
3 m
x testee
Gambar 3.2. Diagram lapangan tes melempar dan menangkap bola Sumber: Nurhasan dan Cholil, 2007: 242
b. Bola
Bola yang digunakan adalah bola modifikasi yang terbuat dari karet, bahannya lunak dan ringan. Keliling bola ± 75 cm. Lebih detailnya lihat gambar
3.3
Bidang sasaran Bidang sasaran
Dhea Amelia Pratiwi, 2013 Implementasi Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Gerak
Dasar Melempar dan Menangkap Melalui Aktivitas Basket Ball Like Games Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VI di SDN 3 Ciharashas Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.3. Bola Modifikasi yang Terbuat dari Karet Berbahan Lunak
c. Observasi kemampuan basket ball like games
Aspek yang diobservasi adalah kemampuan, percaya diri, kerjasama, minat, kegembiraan, disiplin.
H. Teknik Pengumpulan Data
