Pilihan Ganda

A. Pilihan Ganda

Permasalahan pendidikan di Indonesia sangat kompleks. Permasalahan itu muncul, baik di kota

1. Jawaban: b

besar maupun di daerah pelosok. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan bacaan

2. Jawaban:

adalah pernyataan dalam pilihan jawaban b. Kita tidak boleh tinggal diam. Kita harus memulai

Pernyataan dalam pilihan jawaban b sesuai dengan suatu gerakan perubahan demi kelangsungan

kalimat: Ketombe merupakan sebuah kelainan di pendidikan bermutu di Indonesia. Kalau bukan kita,

kulit kepala yang ditandai dengan munculnya sisik lalu siapa lagi yang akan peduli. Kita harus bekerja

putih kasar di kulit kepala dan rambut. keras untuk mewujudkan cita-cita menjadikan

Indonesia sebagai negara maju dengan kualitas pendidikan nomor satu.

54 Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

2. Jawaban: a

8. Jawaban: e

Jawaban dari pertanyaan tersebut adalah kalimat Laporan hasil seminar terdapat dalam pilihan pilihan jawaban a. Jawaban pertanyaan tersebut

jawaban e. Hasil seminar dapat berupa simpulan terdapat dalam kalimat ke-4 dan ke-5 bacaan

dari pemaparan masalah dalam seminar. Perhatikan tersebut.

kata kunci menyimpulkan dalam pilihan jawaban

3. Jawaban: c

e. Pilihan jawaban a dan b merupakan kalimat Kalimat tepat permintaan saran terdapat dalam

saran yang ditujukan kepada peserta seminar agar pilihan jawaban c. Kalimat dalam pilihan jawaban

memperhatikan pelaksanaan seminar. Pilihan

a berisi ucapan syukur kepada Allah. Kalimat jawaban c merupakan saran dalam seminar yang dalam pilihan jawaban b dan e berisi ucapan

ditujukan kepada moderator. Pilihan jawaban c terima kasih terhadap pihak-pihak yang membantu

merupakan saran dari panitia kepada para peserta penulisan karya ilmiah. Kalimat dalam pilihan

seminar. Pilihan jawaban d merupakan tujuan dari jawaban d berisi permintaan saran dan kritik, tetapi

pelaksanaan seminar.

tidak ditujukan untuk penulisan karya ilmiah.

9. Jawaban: c

4. Jawaban: d

Dalam cerpen tersebut, terjadi peristiwa yang Kalimat tanya dalam pilihan jawaban d tidak sesuai

menggambarkan pengrusakan terhadap mesin time karena jawaban dari pertanyaan tersebut tidak ada

card. Alur yang tergambar dalam kutipan cerpen dalam kutipan karya ilmiah. Jawaban pertanyaan

adalah maju. Alur maju yaitu alur yang mencerita- dalam pilihan jawaban a: Sumber daya alam yang

kan peristiwa-peristiwa dalam cerita secara lurus dibutuhkan manusia untuk menunjang kehidupan-

tanpa ada penceritaan satu peristiwa yang telah nya yaitu tanah, udara, dan air. Jawaban pertanyaan

lama terjadi.

dalam pilihan jawaban b: Manusia bergantung pada

10. Jawaban: b

keadaan lingkungan di sekitarnya karena keadaan Nilai yang tampak dalam kutipan cerpen adalah lingkungan dapat menunjang kehidupan sehari-hari. moral. Nilai moral ditunjukkan oleh sikap Pak Cees, Jawaban pertanyaan dalam pilihan jawaban c: Pandu, dan rekan-rekan Pak Pandu yang merusak Lingkungan sehat dapat terwujud apabila manusia mesin time card. Nilai moral dalam kutipan cerpen dan lingkungannya dalam kondisi baik. Jawaban

tidak pantas diteladani.

pertanyaan dalam pilihan jawaban e: Air diperlukan oleh manusia karena air merupakan komponen

11. Jawaban: a

terbesar dalam tubuh manusia. Tokoh Karina digambarkan sebagai seorang gadis

5. Jawaban: b

jahat. Karina ingin memisahkan persahabatan Kutipan tersebut merupakan bagian pendahuluan.

antara Ayrah dan Rere. Watak tokoh Karina Bagian pendahuluan tersebut menguraikan

digambarkan melalui perbincangan tokoh dalam pentingnya menjaga kelestarian air tanah. Uraian

cerita, Ayrah dan Rere.

tersebut dibuktikan dalam kalimat: Oleh karena itu,

12. Jawaban: c

air tanah harus tetap dijaga dan dilestarikan Tema merupakan inti atau gagasan pokok yang keberadaannya. Kerja sama antara Pemerintah dan

mendasari terbentuknya cerita. Tema mencermin- masyarakat dalam rangka pelestarian air tanah

kan isi cerita. Kutipan cerpen tersebut mencerita- sangat diperlukan.

kan persahabatan antara Ayrah dan Rere. Ayrah

dan Rere bersahabat dengan tulus. Ketulusan Penelitian menunjukkan masalah yang dibahas

6. Jawaban: a

persahabatan mereka membuat iri teman mereka, oleh penulis. Topik penelitian tersebut adalah

Karina. Oleh sebab itu, Karina ingin memisahkan adanya perbedaan adat budaya Indonesia dan

Ayrah dan Rere. Namun, ketulusan persahabatan Brunei Darussalam. Perbedaan adat budaya

mereka tidak dapat dipisahkan oleh Karina. Tema tersebut disajikan dalam karya sastra novel. Jadi,

yang tampak dalam kutipan cerpen adalah jawaban yang tepat adalah pilihan jawaban a.

persahabatan tulus tidak dapat dicerai-berai.

7. Jawaban: b

13. Jawaban: b

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan hasil Peristiwa dalam cerpen terjadi pada pagi hari di penelitian adalah pilihan jawaban b. Pernyataan

tepi jalan raya. Perhatikan kalimat: Suatu pagi di dalam pilihan jawaban b sesuai dengan kalimat

tepi jalan Ayrah kembali menyapa Rere dengan ketiga bacaan tersebut.

sebuah senyuman manis. Namun, Rere tidak membalas senyuman Ayrah.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

14. Jawaban: b

21. Jawaban: d

Gagasan utama merupakan inti masalah yang Ringkasan merupakan penyajian kembali bacaan terdapat dalam bacaan. Bacaan tersebut mem-

dalam bentuk ringkas. Akan tetapi, bentuk ringkas bahas keberadaan tanaman kantong semar dan

tersebut urutan dan isinya harus sesuai dengan anggrek vanda tricolor yang semakin langka di

bacaan yang disajikan. Bentuk ringkas yang sesuai kawasan Gunung Merapi. Jadi, jawaban yang

urutan dan isi dengan kutipan buku adalah pilihan tepat adalah pilihan jawaban b. Sementara itu,

jawaban d. Sementara itu, pilihan jawaban a, b, c, pilihan jawaban a, c, d, dan e bukan gagasan

dan e tidak sesuai urutan dan isi kutipan buku. pokok yang dibahas dalam bacaan.

22. Jawaban: a

15. Jawaban: e Simpulan merupakan inti sari dari kutipan buku. Pernyataan dalam pilihan jawaban a, b, c, dan d

Simpulan yang tepat berdasarkan kutipan buku tidak sesuai dengan isi berita. Pernyataan tersebut

tersebut adalah pilihan jawaban a. Sementara itu, tidak dibahas dalam berita. Jadi, pernyataan yang

pilihan jawaban b, c, d, dan e tidak sesuai dengan sesuai dengan isi berita adalah pilihan jawaban e.

isi kutipan buku tersebut.

Perhatikan paragraf pertama kalimat keempat.

23. Jawaban: c

16. Jawaban: e Peserta diskusi dapat menyampaikan kritik Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam

terhadap pendapat yang dikemukakan peserta lain. bacaan adalah pilihan jawaban e. Jawaban

Kritik yang Anda sampaikan janganlah me- pertanyaan pilihan jawaban e: Metode pem-

nyinggung perasaan peserta diskusi lain. Kritik belajaran homeschooling lebih fleksibel karena

yang disampaikan peserta diskusi harus sopan dan dapat mengikuti gaya belajar anak yang mungkin

tidak menyinggung perasaan orang lain. Jadi, berbeda satu sama lainnya. Jawaban pertanyaan

kalimat kritik yang sopan dan tidak menyinggung dalam pilihan jawaban a, b, c, dan d tidak terdapat

perasaan orang lain terdapat dalam pilihan jawaban c. dalam bacaan.

Sementara itu, pilihan jawaban a, b, d, dan e

17. Jawaban: b merupakan kalimat kritik yang kurang sopan dan Bacaan tersebut membahas materi dan model

menyinggung perasaan orang lain. pembelajaran yang digunakan homeschooling.

24. Jawaban: b

Paragraf juga membahas perbedaan model Tajuk rencana merupakan karangan yang berisi pembelajaran homeschooling dengan di sekolah

gagasan atau opini penulis mengenai satu masalah formal. Kalimat yang sesuai dengan bacaan

yang aktual. Tajuk rencana membahas opini penulis tersebut adalah kalimat pilihan jawaban b. Kalimat

tentang kritik atas kebohongan yang dilakukan pilihan jawaban a, b, d, dan e tidak sesuai dengan

pejabat. Jadi, jawaban yang sesuai yaitu pilihan bacaan tersebut.

jawaban b. Sementara itu, pilihan jawaban a, c, d,

18. Jawaban: e dan e tidak sesuai dengan isi tajuk rencana. Kutipan buku tersebut membahas makna kata

25. Jawaban: c

teater. Pada dasarnya kata teater memiliki dua Kutipan tajuk rencana tersebut membahas kritik makna. Perhatikan kalimat pertama. Jadi, pilihan

atas kebohongan yang dilakukan pejabat. Kritik jawaban yang tepat adalah e.

tersebut bertujuan menyelamatkan negara karena

19. Jawaban: c negara dalam keadaan memprihatinkan. Jadi, Ringkasan tersebut membahas makna kata teater.

kutipan tajuk rencana tersebut berpihak kepada Ringkasan yang sesuai dengan isi kutipan buku

negara atau Pemerintah.

adalah pilihan jawaban c. Ringkasan pada pilihan

26. Jawaban: a

jawaban c memiliki urutan dan isi yang sesuai Gagasan atau opini penulis yang sesuai tajuk dengan kutipan buku. Sementara itu, ringkasan

terdapat di pillihan jawaban a. Sementara itu, pilihan pada pilihan jawaban a, b, d, dan e tidak sesuai

jawaban b, c, d, dan e tidak sesuai dengan urutan kutipan buku yang disajikan.

gagasan penulis dalam tajuk rencana.

20. Jawaban: b

27. Jawaban: a

Kutipan buku tersebut membahas Upacara Kutipan biografi tersebut menginformasikan salah Ngabayotn yang dilakukan oleh suku bangsa

satu sastrawan Indonesia, Joko Pinurbo. Jawaban Dayak Saloka. Pernyataan yang sesuai dengan isi

yang sesuai dengan informasi dalam kutipan kutipan buku adalah pilihan jawaban b. Perhatikan

biografi adalah pilihan jawaban a. Pilihan jawaban kalimat ketiga dalam kutipan buku tersebut.

a sesuai kalimat keempat.

56 Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

28. Jawaban: e

34. Jawaban: d

Informasi-informasi yang menarik dari biografi Latar tempat merupakan keterangan tempat yang tokoh adalah kelebihan yang dimiliki oleh tokoh.

tergambar dalam cerita. Perhatikan paragraf ketiga. Kelebihan Joko Pinurbo adalah beliau dikenal

Paragraf ketiga menggambarkan latar di sekolah masyarakat dengan kekhasan idiom-idiom tentang

dan di ruang kelas. Jadi, jawaban yang tepat adalah ”celana” yang ia populerkan sejak tahun 1996.

pilihan jawaban d.

29. Jawaban: b

35. Jawaban: b

Kutipan biografi Triyanto Triwikromo memiliki Kutipan drama tersebut menceritakan tokoh Fatur beberapa sikap yang dapat diteladani.

dicari oleh Bu guru. Informasi tersebut disampaikan

1) Triyanto Triwikromo seorang yang serius dalam Fauzan kepada Fatur. Kalimat yang sesuai menekuni pekerjaan. Dibuktikan dengan

dengan isi percakapan dalam drama adalah pilihan keputusannya keluar sebagai guru dan

jawaban b. Kalimat dalam pilihan jawaban b memilih sebagai pengarang.

berkaitan dengan kalimat sebelum dan sesudah

2) Triyanto Triwikromo memiliki sikap kreatif sejak dalam percakapan drama tersebut. SMP.

Jadi, sikap positif yang dapat diteladani dari

36. Jawaban: b

Triyanto Triwikromo adalah pilihan jawaban b. Kutipan drama menggambarkan tokoh Anggi, Mita, dan Doni sedang bercakap-cakap.Topik percakapan

30. Jawaban: b adalah murid baru di kelas mereka. Saat sedang Kutipan hikayat tersebut menceritakan Dewata

bercakap-cakap, terdengar bel berbunyi. Kemudian, Indra yang memohon kepada Dewata Indra Rudara

mereka masuk ruang kelas. Jadi, tata panggung untuk tidak membalas dendam. Dewata Indra juga

yang tepat sesuai penggambaran cerita dalam memohon kepada Dewata Indra Rudara untuk

drama adalah pilihan jawaban b. menghidupkan dua mayat. Berdasarkan peng-

gambaran kutipan hikayat tersebut, terdapat

37. Jawaban: c

kemustahilan sebuah peristiwa. Peristiwa yang Ekspresi yang digambarkan tokoh Rizal yaitu mustahil terjadi adalah menghidupkan kembali

ketakutan. Tokoh Rizal ketakutan saat terdengar orang yang telah mati (mayat). Jadi, pilihan jawaban

suara ledakan. Perhatikan kalimat Itu, Sekutu . . . yang tepat adalah b.

sembunyi.

31. Jawaban: c

38. Jawaban: c

Nilai moral merupakan nilai yang berkaitan dengan Latar tempat menggambarkan keterangan tempat. perbuatan baik dan buruk yang dilakukan oleh

Perhatikan petunjuk laku dalam kutipan drama manusia. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan

tersebut. Pilihan jawaban yang tepat adalah c. hikayat adalah memaksakan kehendak kepada

39. Jawaban: b

orang lain. Nilai moral tersebut digambarkan saat Berikut ungkapan yang sesuai dengan pilihan Dewata Indra minta dengan sangat (memaksa)

jawaban a, b, c, d, dan e.

kepada Dewata Indra Rudara untuk menghidupkan tidak bersenjata = tangan kosong dua orang yang telah mati tersebut.

memerintah dengan keras = bertangan besi

32. Jawaban: a tidak mendapatkan apa-apa = tangan hampa Tokoh Mahar memiliki sifat usil. Berdasarkan

diterima dengan senang hati = tangan terbuka penggambaran cerita, tokoh Mahar sering

yang dikerjakan selalu berhasil = bertangan dingin melakukan perbuatan yang membuat pusing Bu

Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan jawaban b. Mus. Penggambaran tersebut membuktikan bahwa

40. Jawaban: c

tokoh Mahar usil. Jadi, jawaban yang tepat adalah Kalimat tersebut menggunakan majas pleonasme. pilihan jawaban a.

Pleonasme adalah majas yang menggunakan

33. Jawaban: e kata-kata secara berlebihan dengan maksud Penokohan tokoh Bu Mus digambarkan pada

menegaskan arti suatu kata. Kata-kata yang bagian tengah kutipan. Tokoh Bu Mus adalah

menunjukkan majas pleonasme yaitu yang di atas seorang yang tidak peduli dengan perbuatan

agar segera turun ke bawah. Mahar. Penggambaran tersebut melalui pemikiran tokoh utama (aku) sebagai pencerita.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

B. Uraian

6. Contoh jawaban:

Saya kurang sependapat dengan Anda tentang

1. Jawaban:

rencana pelaksanaan program mobil murah bagi Pokok-pokok bacaan sebagai berikut. masyarakat menengah. Kebijakan tersebut meng-

a. Peningkatan penjualan mobil menunjukkan untungkan pengusaha transportasi. Pengusaha bus adanya per tumbuhan industri otomotif

atau transportasi umum tidak akan melakukan nasional.

peremajaan armada. Akibatnya, masih banyak bus

b. Peningkatan penjualan mobil mendasari atau transportasi umum yang tidak layak masih Pemerintah memberi insentif terhadap mobil

beroperasi. Salah satu faktornya adalah banyak ramah lingkungan.

pengusaha angkutan mengeluh harga bus mahal.

c. Ketua Masyarakat Transportasi Indonesia Seharusnya, Pemerintah dan kita mendukung (MTI), Danang Parikesit, berpendapat jika

transportasi umum, bukan melakukan program mobil Pemerintah ingin melanjutkan program

murah. Menurut saya, program mobil murah akan kebangkitan industri otomotif, Pemerintah

menghabiskan subsidi bahan bakar minyak (BBM) harus melakukan perbaikan transportasi

dan membuat kondisi jalan raya semakin macet. publik.

7. Jawaban:

2. Jawaban:

Pembawa acara atau MC ( master of ceremony) Gagasan utama paragraf ke-1: Peningkatan

harus kooperatif dan bekerja sama dengan semua penjualan mobil menunjukkan adanya per-

pihak dalam acara yang dipandu. tumbuhan industri otomotif nasional.

8. Jawaban:

Gagasan utama paragraf ke-2: Jika Pemerintah

a. Tokoh dan penokohan: Umin, seorang gadis ingin melanjutkan program kebangkitan industri

pekerja keras.

otomotif, Pemerintah harus melakukan perbaikan

b. Latar

transportasi publik.

1) Latar waktu

: pagi hari

3. Contoh jawaban:

2) Latar tempat : di stasiun Pokok pikiran dalam kutipan hasil penelitian adalah

3) Latar suasana : bingung reboisasi atau penanaman hutan kembali dapat

c. Alur yang tergambar dalam kutipan cerpen mengembalikan fungsi hutan dan mencegah krisis

adalah maju. Peristiwa diawali saat Umin air bersih. Hutan mempunyai peran penting dalam

berangkat berjualan ke stasiun. Sesampai di ketersediaan air tanah.

stasiun, Umin merasa asing terhadap orang- orang yang ditemui di stasiun. Kemudian, Umin

4. Contoh jawaban:

mendapat penjelasan dari petugas keamanan Menurut saya, hasil penelitian tersebut tentang teman-temannya sesama pedagang menunjukkan bahwa program reboisasi telah

stasiun.

memberikan manfaat bagi masyarakat dan

d. Tema kebingungan seseorang terhadap orang- lingkungan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, orang baru di sekitarnya. manfaat dari program reboisasi yaitu dapat

e. Amanat yang tergambar dalam kutipan cerpen mengembalikan fungsi dan peran hutan. Reboisasi

sebagai berikut.

juga dapat mencegah adanya krisis air bersih.

1) Bergaullah dengan orang-orang yang ada Alangkah baiknya, jika kita mengusulkan program

di sekitar kita.

reboisasi di daerah kita.

2) Bantulah pekerjaan orang tuamu.

5. Jawaban:

9. Jawaban:

Informasi menarik dalam kutipan biografi Agus Nilai yang terdapat dalam kutipan cerpen adalah Noor adalah gaya kepengarangan Agus Noor dapat

nilai sosial dan nilai moral. Nilai sosial digambarkan dikenali lewat penggunaan plot inkonvensional.

dengan hubungan Umin dan teman-temannya Gaya kepengarangan Agus Noor dapat dikenali

sesama penjual di stasiun. Umin dan teman- melalui kekuatannya menyampaikan tema-tema

temannya memiliki hubungan akrab. Saat teman- sosiologis melalui bahasa yang bersifat liris.

teman Umin tidak berjualan di stasiun, Umin merasa kebingungan. Sementara itu, nilai moral digambarkan dengan perbuatan Umin yang membantu ibunya di dapur.

58 Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

10. Contoh jawaban:

Penutup

: Sekretaris Panitia Jalan Sehat

Hasil Rapat Persiapan Jalan Sehat

SMA Angkasa membacakan

hasil rapat. Pembukaan : Ketua Panitia Jalan Sehat SMA Angkasa.

SMA Angkasa

Sukabumi, 1 September 2013 Isi

: Persiapan kegiatan jalan sehat SMA Angkasa.

Sekretaris Keputusan : a. Kegiatan jalan sehat

Ketua

bersama murid, guru, dan karyawan.

b. Kegiatan jalan sehat

Dewanti dilakukan pada tanggal 9

Ibnu Irawan

September 2013 pukul

07.00.

59

Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XI

Dokumen yang terkait

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Analisis pengaruh modal inti, dana pihak ketiga (DPK), suku bunga SBI, nilai tukar rupiah (KURS) dan infalnsi terhadap pembiayaan yang disalurkan : studi kasus Bank Muamalat Indonesia

5 112 147

Dinamika Perjuangan Pelajar Islam Indonesia di Era Orde Baru

6 75 103

Perspektif hukum Islam terhadap konsep kewarganegaraan Indonesia dalam UU No.12 tahun 2006

13 113 111

Pengaruh Kerjasama Pertanahan dan keamanan Amerika Serikat-Indonesia Melalui Indonesia-U.S. Security Dialogue (IUSSD) Terhadap Peningkatan Kapabilitas Tentara Nasional Indonesia (TNI)

2 68 157