Sering pusing pening Agar peserta didik dapat menguraikan dan
mengentaskan masalah gangguan kesehatan sering pusing pening
o o o o Ada beberapa pelajaran yang tidak
saya senangi Agar peserta didik dapat mengentaskan masalah antar
personal guna membangun hubungan komunikasi yang lebih baik
Konfrensi Kasus o o o o
Bahan pelajaran sukar dikuasai Agar peserta didik dapat mengentaskan masalah
pribadi terhadap salah satu mata pelajaran yang tidak disukai disekolahan
Konfrensi Kasus o o o o
Sukar menangkap dan mengikuti pelajaran
Agat peserta didik dapat mengentaskan diri terhadap masalah pribadinya sulit berkonsentrasi didalam kelas
Kolaborasi dengan Guru Mata Pelajaran
o o o o Selalu bertengkar dengan
adikkakak Agar peserta didik dapat mengentaskan masalah
hubungan sosial dengan saudaranya sehingga dapat memperbaiki kualitas hubungan diantara mereka
Home Visit o o o o
Pertengkaran ayah ibu mengganggu pikiran saya dan
kehidupan dirumah kurang teratur Agar peserta didk dapat mengentaskan masalah
hubungan dalam keluarganya dan dapat memperbaiki iklim di dalam keluarganya tersebut
Home Visit o o o o
Orangtua saya cukup mampu dan saya ingin segala keinginan saya
dicukupi Agar peserta didik dapat mengentaskan masalah dan
mencari alteratif penyelesaiansosial dari masalahnya tersebut
o o o o Saya tidak puas dengan keadaan
ekonomi Agar peserta didik dapat mengentaskan masalah dan
mencari alteratif penyelesaiansosial dari masalahnya tersebut
Home Visit o o o o
F. LAYANAN KONSELING
KELOMPOK o o o o
G. LAYANAN KONSULTASI
o o o o
H. LAYANAN MEDIASI o o o o
I. LAYANAN ADVOKASI
o o o o
III KEGIATAN PENDUKUNG A. APLIKASI INSTRUMEN
2. Aplikasi Temukan Minat RIASEC Digunakan untuk menemukan bidang minat pekerjaan
siswa menurut teori RIASEC dari Holland Bimbingan Kelompok
Fotokopi 2.000, - x
35 anak = Rp. 70.000, -
x 3. Inventori Tipe Belajar
Digunakan untuk mengetahui tipegaya belajar peserta didik visual, auditori, kinestetik
Bimbingan Kelompok Fotokopi
2.000, - x 35 anak = Rp.
70.000, - 4. Instrumen Sosiometri
Digunakan untuk mengetahui hubungan sosial antar peserta didik di kelas
Konseling Kelompok Fotokopi
2.000, - x 35 anak = Rp.
70.000, - x
x
5. Instrumen Genogram Digunakan untuk mengetahui keadaan dan hubungan
antar anggota dalam suatu keluarga Konseling Individu
Fotokopi 2.000, - x
35 anak = Rp. 70.000, -
x x
B. HIMPUNAN DATA
2. Daftar Siswa Asuh Kelas XII Tahun Ajaran 2014-2015
x x
x 3. Data Pribadi Peserta Didik Kelas
XII Tahun Ajaran 2014-2015 x
C. KOBFRENSI KASUS o o o o
D. HOME VISIT o o o o
E. TAMPILAN PUSTAKA
1. Lifetbrosurbuku saku o
2. Papan bimbingan o
3. Poster o
F. ALIH TANGAN KASUS o o o o
VI EVALUASI PELAKSANAAN
PRGRAM V
TINDAK LANJUT
o o o o
VI PENGEMBANGAN PROFESI
1. Musyawarah Guru bimbingan dan Konseling MGBK
o o o o 2. Penelitian Tindakan Kelas PTK
o o o o 3. Penataran Diklat
o o o o 4. Seminar ikut serta dalam forum
ilmiah o o o o
VII LAPORAN PELAKSANAAN
PROGRAM
X O
Yogyakarta, 04 September 2014
Praktikan
Lila Dini Safitri NIM. 11104244009
Guru Pembimbing Lapangan
Edy Prajaka, S. Pd. NIP. 19720916 200801 1 011
Keterangan :
:Dilaksanakan sesuai jadwal :Dilaksanakan sesuai kebutuhan
Memeriksa dan Menyetujui
P S B K 1 2 3 4
I PERSIAPAN
II KEGIATAN LAYANAN
A. LAYANAN ORIENTASI B. LAYANAN INFORMASI
5. 1001 Mimpi Ku Agar peserta didik mampu memahami cara untuk
memotivasi dirinya agar lebih bersemangat LCD, laptop
lembar evaluasi
x 6. Tata Cara Bergaul di
Masyarakat Agar peserta didik mampu memahami cara bergaul
dengan lingkungan dan masyarakat sekitarnya Penguasaan Konten
x
C. PENGUASAAN KONTEN
