38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Subyek Penelitian
Dari 30 SDNegeriyang berada di wilayah Kecamatan Kedungjati diambil sampel total secara dimana semua guru yang mengajar di 30 SD tersebut dijadikan
sampel penelitian.
4.2. Persiapan Penelitian 4.2.1. Perijinan penelitian
Dalam penelitian ini, salah satu syarat yang harus dipenuhi adalah mendapatkan ijin dari pihak-pihak yang terkait. Pertama peneliti mengajukan
surat permohonan ijin penelitian Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW Salatiga yang disetujui oleh
pembimbing 1, pembimbing 2 dan dekan FKIP pada tanggal 18 Februari 2013. Setelah mendapatkan permohonan ijin dari Fakultas, kemudian peneliti
mengajukan permohonan ijin kepada UPTD di Kecamatan Kedungjati dan peneliti diberikan surat ijin penelitian pada tanggal 18 Februari 2013. Setelah itu
peneliti memberikan surat ijin tersebut kepada SD-SD yang sudah dtentukan. Kemudian peneliti melaksanakan penelitian ini dari tanggal 19 Februari 2003
sampai 22 Februari 2013.
39
4.2.2. Tahap pengambilan data
Penelitian ini dilakukan dengan cara menyebar angket kecerdasan emosional dengan stres kerja yang dilaksanakan dari tanggal 19-22 Februari 2013
di 30 SD Negeri Kecamatan Kidungjati, Grobogan. Hari pertama yaitu tanggal 19 Februari 2013 pukul 07.00 - selesai di SD N
1 Deras, SDN 2 Deras, SDN 1 Kalimaro, SDN 2 Kalimaro, SDN 3 Kalimaro, SDN 1 Padas, SDN 2 Padas, SDN 4 Padas, SDN 1 Jumo, SDN 2 Jumo, SDN 3
Jumo, SDN 1 Wates, SDN 2 Wates, SDN 1 Prigi, SDN 2 Prigi, SDN 3 Prigi.Supaya tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar disekolah tersebut,
maka pengambilan skala dikoordinir oleh masing-masing kepala sekolah untuk diberikan kepada para guru. Kepala Sekolah meminta waktu kepada peneliti 2 hari
untuk mengisi skala tersebut, sehingga skala yang sudah terisi baru dapat diambil pada tanggal 20 Februari 2013.
Hari kedua yaitu tanggal 20 Februari 2013 pukul 07.00 - selesai di SDN 1 Kedungjati, SDN 2 Kedungjati, SDN 3 Kedungjati, SDN 5 Kedungjati, SDN 1
Kentengsari, SDN 3 Kentengsari, SDN 1 Panimbo, SDN 2 Panimbo, SDN 1 Karanglangu, SDN 2 Karanglangu, SDN 3 Karanglangu, SDN 1 Ngombak, SDN
2 Ngombak, SDN Klitikan. Supaya tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar disekolah tersebut, maka pengambilan skala dikoordinir oleh masing-masing
kepala sekolah untuk diberikan kepada para guru. Kepala Sekolah meminta waktu kepada peneliti 2 hari untuk mengisi skala tersebut, sehingga skala yang sudah
terisi baru dapat diambil pada tanggal 21 Februari 2013.
40
4.2.3. Tahap analisis data
Setelah melakukan pengambilan data dilapangan, selanjutnya data yang telah diperoleh perlu untuk dianalisis dengan menggunakan tahapan sebagai
berikut: a. Pengecekan data dari skala yang telah terkumpul.
b. Pemberian skor pada setiap jawaban. c. Data yang telah terkumpul diproses dengan menggunakan program SPSS
16 for Windows.
4.3. Analisis Data
Kategori