29
6 Dana pembiayaan
Dana belajar yaitu segala sesuatu yang bersifat mempermudah sesuatu kegiatan sebagai akibat bekerjanya nilai ruang. Dana belajar
adalah biaya yang dibutuhkan untuk mendukung terlaksananya kegiatan belajar. Dana belajar biasanya diperoleh dari dana Anggaran
Pendapatan Belanja Negara APBN, Anggaran Pendapatan Daerah APBD, dan swadaya masyarakat, penggunaan dana yang tepat
sasaran, tepat guna dan diusahakan seefisien mungkin Sri Joko Suharno, 2003:12
Pembiayaan juga merupakan salah satu sumber daya sekolah yang secara langsung menunjang pendidikan, diharapkan sekolah
mampu dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi serta mempertanggung jawabkan pengelolaan dana secara transparan kepada
masyarakat dan pemerintahan Mulyasa.E, 2003:47
c. Process
Evaluasi proses dilakukan pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung. Evaluasi ini berguna untuk mengetahui apakah proses
belajar-mengajar sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Hal yang terkait dengan proses pembelajaran adalah sebagai berikut :
1 Perencanaan pembelajaran
Perencanaan adalah menyusun langkah-langkah yang akan dilaksanakan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan. Dalam
30
konteks pembelajaran perencanaan dapat diartikan sebagai proses penyusunan materi pelajaran, penggunaan media pembelajaran,
penggunaan pendekatan dan metode pembelajaran dan penilaian dalam suatu alokasi waktu yang akan dilaksanakan pada masa tertentu
untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan Abdul Majid, 2007:15 Perencanaan program pembelajaran harus sesuai dengan konsep
pendidikan dan pembelajaran yang dianut di dalam kurikulum. Penyusunan program pengajaran sebagai sebuah proses disiplin ilmu
pengetahuan, realitas, sistem dan teknologi pembelajaran bertujuan agar pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan efektif dan efisien.
Rencana pembelajaran merupakan alat yang dapat membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pengajaran secara efektif dan
efisien. Menurut Ahmad Rohani 2004:90, hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun rencana pembelajaran adalah :
a. Karakteristik dan kemampuan siswa
b. Perumusan tujuan instruksional pembelajaran
c. Pemilihan materi pembelajaran
d. Pemilihan metode mnegajar
e. Pemilihan media pembelajaran
f. Pemilihan strategi evaluasi.
2 Pelaksanaan pembelajaran
Pelaksanaan pembelajaran merupakan peristiwa interaksi guru dengan siswa dalam rangka menyampaikan bahan pelajaran kepada
siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran Suryo Subroto, 1997:26
31
a Pendahuluan
Pendahuluan yaitu kegiatan awal yang dilakukan guru untuk menyiapkan mental siswa dalam mempelajari pengetahuan baru.
Beberapa kegiatan pendahuluan yang dilakukan guru adalah menjelaskan tujuan pembelajaran, penjelasan singkat tentang
relevansi pelajaran baru dengan pelajaran sebelumnya, penjelasan singkat tentang materi yang akan dipelajari dan lain sebagainya.
b Penyajian
Penyajian merupakan kegiatan inti dari proses pembelajaran. Penyajian yang dimaksud disini adalah menyajikan materi
pelajaran yang disampaikan guru selama proses pembelajaran. c
Penutup Penutup merupakan kegiatan yang dilakukan guru sebelum
mengakhiri proses belajar mengajar, kegiatan yang mungkin dilakukan guru berupa menyimpulkan materi yang telah
disampaikan atau memberikan tugas-tugas. 3
Pelaksanaan evaluasi penilaian Evaluasi pembelajaran adalah evaluasi terhadap proses belajar
mengajar Oemar Hamalik, 2005:171. Tercapai tidaknya tujuan pembelajaran dapat ditentukan dengan menilai hasil belajar.
Penilaian hasil belajar bertujuan untuk melihat kemampuan belajar siswa dalam hal penguasaan materi pelajaran yang telah dipelajari
32
sesuai tujuan yang telah ditetapkan Suryo Subroto, 1997:53. Jadi evaluasi pembelajaran adalah evaluasi atau penilaian terhadap proses
belajar mengajar.
d. Product
