Indikator Pencapaian Kompetensi Model Pembelajaran
kita belajar
mengenai cabang-cabang ilmu biologi,
dan metode ilmiah, hari ini kita akan belajar mengenai
peran dan manfaat biologi, keselamatan kerja, kemudian
akan kita lanjutkan dengan evaluasi dari materi ruang
lingkup
hingga materi
keselamatan kerja ”
Guru memberikan apersespsi dengan bertanya: “Apa saja
yang kalian ketahui tentang peranan ilmu biologi di
kehidupan
?” Diharapkan
siswa akan
menjawab dengan
menyebutkan bermacam-
macam peran dan manfaat ilmu biologi di kehidupan.
Kegiatan Inti Metode Ilmiah
Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar 2
Guru membentuk
kelas menjadi
kelompok beranggotakan 4 orang
Siswa duduk
di dalam
kelompok 5 menit
Guru membagikan Lembar diskusi kelompok kepada
siswa
Guru menjelaskan apa yang harus dilakukan
Siswa memperhatikan
penjelasan guru Membimbing penyelidikan individu dan kelompok
3 Guru
memberikan kesempatan kepada siswa
untuk bertanya Siswa
mengajukan pertanyaan
mengenai kegiatan yang dilaksanakan
5 menit
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya 4
Guru menampilkan
slide power point tentang peran
dan manfaat ilmu biologi serta keselamatan kerja di
laboratorium Siswa
mencermati slide
power point yang disajikan guru
15 menit
Guru memantau
dan mengarahkan siswa dalam
memahami slide power point dengan
pertanyaan- pertanyaan
Siswa termotivasi
untuk mencatat data mengenai apa
saja peran dan manfaat ilmu biologi
serta keselamatan
kerja di laboratorium 5
Guru mengajak siswa untuk berdiskusi dalam kelompok
dan melengkapi pekerjaan di LKS
Siswa berdiskusi
dan mengasosiasi apa saja peran
dan manfaat ilmu biologi serta keselamatan kerja di
laboratorium 10
menit
Siswa melaksanakan kegiatan yang ada pada LKS
Menganalisi dna mengevaluasi peroses pemecahan masalah 6
Guru memberikan
kesempatan pada
siswa untuk
mereview materi
yang telah dipelajari mulai dari ruang lingkup hingga
keselamatan kerja Siswa
mereview materi
yang telah dipelajari mulai dari ruang lingkup hingga
keselamatan kerja 30 menit
7
Guru membagikan lembar evaluasi mengenai ruang
lingkup, cabang-cabang
biologi, metode
ilmiah, peranan ilmu biologi, dan
keselamatan kerja
di laboratorium
Siswa mengerjakan soal lembar evaluasi mengenai
ruang lingkup,
cabang- cabang
biologi, metode
ilmiah, peranan
ilmu biologi, dan keselamatan
kerja di laboratorium 60 menit