Langkah-Langkah Pembelajaran : RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 6

 Kegiatan Akhir Dalam kegiatan Akhir, guru:  Memberikan tugas berupa pekerjaan rumah sebagai tindak lanjut pembelajaran yang ada pada buku diktat siswa  Menutup program komputer dan merapikannya  Berdo’a dan mengucapkan salam

VII. AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, : Pusat Komputer Assalaam, 2010.

VIII. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal  Mengenal macam – macam data  Memahami definisi dan macam - macam range : range selection, rows selection, coloumn selection, entire selection  Memahami langkah – langkah memasukkan dan mengedit data  Menunjuk icon cut, copy, paste dan memahami fungsinya  Mendemontrasikan macam -macam range  Mendemontrasikan langkah - langkah mema-sukkan dan mengedit data  Mendemontrasikan icon cut,copy, paste Lisan Tulisan Isian Uraian singkat  Sebutkanlah nama program pengolah angka yang terkenal saat ini  Apa kegunaan dari program tersebut ?  Bagaimana cara menjalankan program tersebut ?  Sebutkan dan tunjukkan tiga buah nama bagian layar yang ada pada layar Microsoft Excel  Sebutkan fungsi dari sub menu New, save, close, dan exit FORMAT KRITERIA PENILAIAN  Produk hasil diskusi No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1  Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. 3. Pengetahuan Praktek Sikap Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan aktif Praktek kadang-kadang aktif tidak aktif Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 4 2 1 LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Praktek Sikap

1. 2.

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel TIK. .................................. .................................. NIP : NIP : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : ............................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas Semester : 6 enam 1 satu Alokasi Waktu : 4 X 35 menit 2 X Pertemuan

I. Standar Kompetensi :

1. Menunjuk perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak pengolah angka

II. Kompetensi Dasar

: 1.3 Memodifikasi data dan tabel

III. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat memodifikasi dokumen menggunakan beberapa icon menu standard, dan membuat tabel  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness

IV. Materi Ajar Materi Pokok :

Menu standar Pengolah angka

V. Metode Pembelajaran :

tanya jawab, demonstrasi, praktek

VI. Langkah-Langkah Pembelajaran :

 Kegiatan Awal Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Membahas pekerjaan rumah yang diberikan sebelumnya Memberikan pertanyaan tentang materi sebelumnya untuk mengingatkan kembali pemahaman siswa  Kegiatan Inti  Eksplorasi