Oleh karena itu, dengan adanya masalah yang terjadi tersebut penulis mengangkat permasalahan ini ke dalam satu topik pembahasan yang di beri judul
Aplikasi Berbasis Visual Basic 6.0 Untuk Pembelajaran Identitas Negara-
Negara Benua Amerika
1.2 Perumusan Masalah
Sesuai dengan alasan pemilihan judul, maka yang menjadi permasalahan dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Terlalu banyaknya identitas negara-negara di Benua Amerika yang harus
dipelajari dan dipahami oleh para siswai, sehingga dibutuhkan suatu aplikasi pendukung pembelajaran.
2. Dalam hal penyampaian teori Ilmu Pengetahuan Sosial yang terkesan tidak
menarik atau membosankan karena waktu yang lama tanpa visualisasi yang menarik.
3. Bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi yang menarik secara
visualisasi, dalam hal ini mengenai identitas negara-negara benua Amerika yang diperuntukkan untuk siswai.
1.3 Batasan Masalah
Agar pembahasan tidak menyimpang dari tujuan karena menyadari akan waktu dan pengetahuan penulis, maka penulis perlu melakukan suatu batasan masalah sebagai
berikut:
Universitas Sumatera Utara
1. Penjelasan Identitas Negara yang diantaranya adalah:
a. Berdasarkan bendera negara, bahasa nasional, bentuk pemerintahan, kepala
negara, lagu kebangsaan, mata uang dan lambang negara. b.
Berdasarkan pembagian wilayah benua Amerika. 2.
Aplikasi dirancang dengan menggunakan bahasa pemrograman visual basic 6.0.
1.4 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1.
Merancang aplikasi guna membantu siswai dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial mengenai identitas negara-negara di benua Amerika.
2. Memperkenalkan identitas negara-negara benua Amerika kepada siswai dengan
tampilan menarik daripada membaca buku yang terkadang membosankan. 3.
Memberikan kemudahan kepada guru dalam menyelesaikan rancangan kurikulum yang sudah ditetapkan tentang materi identitas negara
– negara.
1.5 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah untuk : 1.
Memperlancar proses belajar - mengajar dalam mencari informasi tentang identitas negara-negara khususnya benua Amerika.
2. Merangsang dan membangun wawasan pengetahuan sosial para pelajar sejak
dini dengan aplikasi yang menarik, sehingga para siswai penuh semangat untuk memahaminya lebih lanjut.
3. Mempermudah tim guru menjadi fasilisator dalam melakukan pengajaran
modern dan membimbing para siswai
Universitas Sumatera Utara
1.6 Metode Penelitian
