Kesimpulan Saran KESIMPULAN DAN SARAN

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan deskripsi hasil Tes Kebugaran Jasmani Indonesia dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V dan kelas VI SD Negeri 2 Gotong Royong Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011-2012 secara umum adalah kurang sekali 4 siswa 9,52, kurang ada 14 siswa 33,33 dan sedang ada 24 siswa 66,67. Tidak ada siswa yang tingkat kebugarannya baik dan baik sekali. 2. Khusus siswa putra,tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V dan kelas VI SD Negeri 2 Gotong Royong Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011-2012 adalah kurang sekali 2 siswa 10,53, kurang ada 7 siswa 36,84 dan sedang ada 10 siswa 52,63. Tidak ada siswa yang tingkat kebugarannya baik dan baik sekali. 3. Khusus siswa putri,tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V dan kelas VI SD Negeri 2 Gotong Royong Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011-2012 secara umum adalah kurang sekali 2 siswa 8,70, kurang ada 7 siswa 30,43 dan sedang ada 14 siswa 60,87. Tidak ada siswa yang tingkat kebugarannya baik dan baik sekali. 4. Secara umum tidak ada perbedaan yang signifikan tingkat kebugaran jasmani antara siswa putra dan putri SD Negeri 2 Gotong Royong.

B. Saran

Berdasarkan simpulan di atas, penulis mengajukan saran sebagai berikut: 1. Siswa perlu melakukan aktivitas jasmani olahraga yang teratur dan kontinyu untuk meningkatkan kebugaran jasmani. 2. Perlu meningkatkan frekuensi aktivitas jasmani di sekolah baik melalui kegiatan intra atau ekstrakulikuler. Untuk itu di perlukan sarana dan prasarana olahraga yang memadai untuk meningkatkan tingkat kebugaran jasmani siswa. 3. Perlu adanya penelitian lebih lanjut untuk mengetahui pengaruh tingkat kebugaran yang dimilki siswa terhadap hal lain yang menyangkut diri siswa seperti prestasi pempempembelajarananan dan kedisiplinan. DISKRIPSI KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V, KELAS VI, PUTRA DAN PUTRI SD NEGERI 2 GOTONG ROYONG BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011 2012 Skripsi Oleh ITA RACHMAWATI NPM.0913068011 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN S-1 DALAM JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN UNIVERSITAS LAMPUNG 2012

III. METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN SIRKUIT (4 POS) TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTRI KELAS IV DAN V SDN 1 LABUHAN RATU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 21 65

HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DAN PRESTASI AKADEMIK DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS XII DI SMK BHAKTI UTAMA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

3 27 59

DISKRIPSI KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V, KELAS VI, PUTRA DAN PUTRI SD NEGERI 2 GOTONG ROYONG BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

0 10 42

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENGGIRING BOLA MELALUI MODIFIKASI ALAT BOLA KERTAS, BOLA PLASTIK DAN BOLA KARET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SUMUR PUTRI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

3 19 47

PERBEDAAN KEBUGARAN JASMANI PUTRA DAN PUTRI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KEPUTRAN KECAMATAN SUKOHARJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2011

0 12 61

DESKRIPSI KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS VI SDN 2 WARINGINSARI TIMUR KECAMATAN ADILUWIH KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2011

0 15 53

HUBUNGAN KEPRIBADIAN DENGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PONCOWARNO KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

10 138 52

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PAIKEM PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKARAJA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

0 10 48

PENGARUH LATIHAN SENAM AYO BERSATU TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

6 38 69

KONTRIBUSI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI TERHADAP KAPASITAS PARU-PARU DAN TEKANAN DARAH PUTRA DAN PUTRI KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR SRIBHAWONO LAMPUNG TIMUR

1 23 77