Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih Memahami arti surat pendek

Kriteria Ketuntasan Minimal KKM PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MI MIFTAHUL ULUM KARANGWOTAN Kelassemester : V2 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : 20162017 Nilai KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

3. Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih

3.1 Membaca surat al-‘Alaq secara benar dan fasih  Melafalkan tiap ayat dari surat Al-‘Alaq  Membaca tiap ayat surat Al-‘Alaq  Membaca surat Al-‘Alaq secara keseluruhan 3.2 Menghafal surat al-‘Alaq secara benar dan fasih Kriteria Ketuntasan Minimal KKM  Melanjutkan potongan ayat secara acak dalam surat ‘Al-‘Alaq tanpa melihat Al-Qur’an  Menyebutkan nomor ayat ketika surat al-‘Alaq dibaca secara acak  Menghafal surat al-‘Alaq KKM SK 4 Jumlah SK 4 2 KD

4. Memahami arti surat pendek

4.1 Menterjemahkan surat Al-Qadr  Menyebutkan terjemahan ayat surat Al-Qadr secara acak  Meneruskan terjemahan ayat surat Al-Qadr  Menterjemahkan surat Al-Qadr secara keseluruhan 4.2 Menjelaskan isi kandungan surat Al-Qadr tentang malam Lailatul Qadr secara sederhana  Menyebutkan waktu malam lailatul Qadr  Menjelaskan tanda-tanda malam Lailatul Qadr  Menyebutkan keutaman orang yang memperoleh malam Lailatul Qadr KKM SK 4 Kriteria Ketuntasan Minimal KKM Jumlah SK 4 2 KD 5. Memahami arti hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik 5.1 Menterjemahkan Hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik  Menyebutkan terjemahan hadits tentang taqwa  Meneruskan terjemahan hadits tentang taqwa secara acak  Menterjemahkan hadits tentang taqwa secara keseluruhan  Menyebutkan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim tiap kata  Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak  Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan 5.2. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim secara sedarhana  Menyebutkan arti taqwa  Menunjukkan contoh perilaku orang bertaqwa  Menyebutkan hikmah taqwa  Menjelaskan akibat tidak bertaqwa  Menyebutkan arti munafik  Menunjukkan contoh perilaku orang munafik  Menjelaskan akibat munafik Kriteria Ketuntasan Minimal KKM KKM SK 5 Jumlah SK 5 2 KD RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran ………………………….. ………………………… NIP. NIP. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN-HADITS KELAS VI SEMESTER 1 Kriteria Ketuntasan Minimal KKM PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MI MIFTAHUL ULUM KARANGWOTAN Kelassemester : VI 1 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : 20162017 Nilai KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM K o m p le k s it a s D ay a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

1. Menghafal surat pendek secara benar dan fasih