3 Orang tua tidak menghukum 4 Kontrolnya rendah
5 Memberikan kebebasan kepada anak untuk menyatakan dorongan atau keinginan.
2. Y = Motivasi Belajar Indikator motivasi belajar dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
a. Adanya hasrat dan keinginan berhasil. b. Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar.
c. Adanya harapan dan cita-cita masa depan. d. Adanya penghargaan dalam belajar.
e. Adanya kegiatan yang menarik dalam belajar. f. Adanya lingkungan belajar yang kondusif sehingga memungkinkan seorang siswa
dapat belajar dengan baik.
D. Hipotesis
Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan oleh beberapa penelitian dan melihat kajian teori yang peneliti lakukan maka peneliti mengambil hipotesis sebagai berikut:
Ha: Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pola asuh orang tua dengan motivasi belajar membaca Al-Quran di TPQ Al-Maun Limbangan Mudal Mojotengah
Wonosobo.
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, set kondisi,
suatu sistem pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuannya adalah untuk membuat deskripsi, gambaranlukisan secara sistematis, faktual, akurat
mengenai fakta-fakta, serta hubungan antara fenomena yang diselidiki Darmawan, 2013:38. Juga didukung dengan penelitian field research penelitian lapangan, yaitu
penelitian yang dilakukan di medantempat terjadinya gejala-gejala Hadi, 2000:10. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif.
Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang menekankan analisisnya pada angka-angka dan analisisnya menggunakan metode statistic Sugiyono, 2010:13.
B. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini ada dua variabel yang digunakan sebagai acuan penelitian,
yaitu:
1. Variabel Independen: variabel ini sering disebut sebagai variabel stimulus, prediktor, antecedent. Dalam bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel bebas. Variabel
bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono, 2010: 61. Dalam penelitian
ini yang termasuk variabel independen adalah Pola Asuh Orang Tua. Indikator pola asuh orang tua sebagai berikut:
a. Tipe pola asuh otoriter adalah sebagai berikut: 1 Cenderung emosional dan bersikap menolak
