3.2. PERENCANAAN TAHAP PENELITIAN
3.2.1. Siklus Pertama
3.2.1.1.Perencanaan 1
menyusun RPP materi menulis karangan sederhana berbahasa jawa dengan menggunakan media gambar berseri tema peristiwa alam.
2 mempersiapkan buku pendukung dan media pembelajaran berupa gambar
berseri tema peristiwa alam. 3
menyiapkan alat evaluasi berupa lembar kerja siswa yang berisi gambar berseri tema peristiwa alam.
4 menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan
aktivitas siswa. 3.2.1.2.Pelaksanaan Tindakan
1 guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
2 untuk memotivasi siswa, guru bercerita dengan menggunakan media gambar
kartun dengan tema peristiwa alam sebagai pendukung. 3
guru membagi siswa menjadi 5 kelompok, setiap kelompok mendapatkan rangkaian gambar berseri tema peristiwa alam.
4 siswa mendiskusikan urutan dari gambar berseri yang guru sajikan.
5 siswa menentukan pokok pikiran dari masing-masing gambar dengan kalimat
sederhana. 6
secara mandiri siswa mengembangkan pokok pikiran menjadi karangan sederhana.
7 perwakilan siswa membacakan hasil karangan sederhana yang terbaik dalam
kelompoknya di depan kelas. 8
guru bersama siswa memberikan tanggapan dan menyimpulkan materi pelajaran.
9 guru memberikan penguatan berupa penilaian, dan hasil pekerjaan siswa yang
terbaik di pasang pada papan pajangan. 3.2.1.3.Observasi
1 melakukan pengamatan keterampilan guru dalam perbaikan pembelajaran
menulis karangan sederhana berbahasa Jawa dengan media gambar berseri tema peristiwa alam.
2 melakukan pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran menulis karangan
sederhana berbahasa Jawa dengan media gambar berseri tema peristiwa alam. 3
melakukan pengumpulan data hasil belajar siswa dalam pembelajaran menulis karangan sederhana berbahasa Jawa setelah menggunakan media
gambar berseri tema peristiwa alam. 3.2.1.4.Refleksi
1 mengkaji pelaksanaan pembelajaran siklus I.
2 mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran siklus I.
3 membuat daftar permasalahan yang terjadi pada siklus I.
4 merencanakan tindak lanjut pada siklus II.
3.2.2. Siklus Kedua