1. Home
  2. Lainnya

RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT HASIL PENELITIAN

Nur Wuri Handayani, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan masalah diatas, maka peneliti membuat suatu rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan sebagai berikut: a. Bagaimana aplikasi pembelajaran menyimak cerita rakyat dengan menggunakan Media Audio Visual? b. Bagaimana Media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Kebon dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat?

C. TUJUAN PENELITIAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan meningkatkan penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran, penulis melaksanakan perbaikan pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas PTK. disamping itu juga bertujuan antara lain : a. Memberikan gambaran melalui aplikasi pembelajaran menyimak cerita rakyat melalui Media Audio Visual. b. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Kebon dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat melalui Media Audio Visual. Nur Wuri Handayani, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. MANFAAT HASIL PENELITIAN

Dari hasil penelitian ini dapat diambil manfaat baik bagi siswa, guru, maupun sekolah, yaitu: 1. Manfaat Bagi Peneliti a. Menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman dalam melakukan penelitian. b. Mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan Media Audio Visual. 2. Bagi Siswa a. Siswa dapat termotivasi dalam pembelajaran sehingga mengurangi kebosanan dalam belajar. b. Membantu mengatasi kesulitan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, terutama mata pelajaran Bahasa Indonesia. c. Aktivitas siswa dalam menyimak cerita rakyat meningkat. d. Hasil belajar siswa menyimak cerita rakyat meningkat. 3. Bagi Guru a. Guru dapat menggunakan media Audio Visual sebagai salah satu media yang dapat membatu guru dalam pelajaran Bahasa Indonesia, sehingga dapat memudahkan dalam penyampaian materi yang akan disajikan. b. Sebagai bahan koreksi dan perbaikan untuk melaksanakan proses pembelajaran bagi siswa pada masa-masa berikutnya. Nur Wuri Handayani, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Mengembangkan kreativitas guru dalam menyajikan sebuah pembelajaran. 4. Bagi Sekolah a. Dapat melekukan perubahan secara menyeluruh dalam proses belajar mengajar terutama pada pembelajaran Bahasa Indonesia. b. Dapat meningkatkan kemampuan profesional para guru di sekolah yang dijadikan tempat penelitian. c. Dapat meningkatkan Kualitas belajar.

E. DEFINISI OPERASIONAL

Dokumen yang terkait

Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Mathla’ul Anwar Leuwisadeng Bogor : penelitian tindakan kelas

1 11 111

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI CERITA BERANTAI PADA MATA PELAJARAN BAHASA Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Penerapan Strategi Cerita Berantai Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Gondang I Kecama

0 1 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI CERITA BERANTAI PADA MATA PELAJARAN BAHASA Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Penerapan Strategi Cerita Berantai Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Gondang I Kecama

0 0 11

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI DI KELAS V SDN CICERI SERANG BANTEN.

0 0 40

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Karanganyar 02 Tahun Ajaran

1 1 16

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO DENGAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION Peningkatan Ketrampilan Menyimak Cerita Rakyat Melalui Media Audio Dengan Strategi Group Investigation Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sd

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM MENDESKRIPSIKAN TEMPAT DENGAN METODE FIELD TRIP PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA:PTK di Kelas IV SDN Kebon Kecamatan Kasemen Kota Serang.

0 0 45

IMPLEMENTASI TEKNIK CERITA BERANTAI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA KELAS V SDN KRAGILAN 3 KECAMATAN KRAGILAN KABUPATEN SERANG.

0 0 41

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS V SDN SELOMULYO SLEMAN

1 0 209