Cooperative Learning Definisi Operasional

20 Gadis Meirina Aulia, 2014 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Keaktifan Pada Pembelajaran Ips Materi Masalah-Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat Kelas Iv Sdn 5 Cikidang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu sesuatu yang harus dipecahkan sedangkan sosial adalah segala sesuatu mengenai masyarakat Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Modern : 459.

O. Definisi Operasional

1. Cooperative Learning

Cooperative Learning adalah Pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok dan menempatkan siswa sebagai subjek pembelajaran yang saling bertukar fikiran dengan sesamanya untuk memahami suatu materi pembelajaran dalam suasana kelas yang demokratis. Cooperative Learning juga merupakan pendekatan yang dapat memotivasi siswa untuk aktif dengan sesamanya dalam memahami suatu materi pembelajaran. Dengan belajar dalam kelompok diharapkan siswa akan memiliki kemampuan berfikir tingkat tinggi, mau mendengarkan pendapat orang lain, bekerja sama dalam mencapai tujuan, mengembangkan rasa tanggung jawab terhadap sikap dan perbuatan yang pernah dilakukannya serta mampu menyelesaikan masalah dan mencari solusinya. 2. Model Cooperative Learning tipe Make a Match Model Cooperative Learning tipe Make a Match artinya model pembelajaran mencari pasangan yang dikembangkan untuk memahami suatu materi. Dengan menggunakan model pemebelajaran ini siswa diharapakan lebih memahami konsep materi mata pelajaran tersebut. Terdapat tiga sikap siswa yang dapat diamati dalam penelitian yaitu menghargai pendapat teman, perhatian dan sungguh-sungguh dalam belajar. 21 Gadis Meirina Aulia, 2014 Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Keaktifan Pada Pembelajaran Ips Materi Masalah-Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat Kelas Iv Sdn 5 Cikidang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Keaktifan Siswa

Dokumen yang terkait

Pendekatan pembelajaran cooperative learning type make a match di kelas V MI Nurul Jihad Kota Tangerang : penelitian tindakan kelas di MI Nurul Jihad Tangerang

0 5 125

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPS MODEL COOPERATIVE TIPE MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTU UNTUK KELAS IV SD

0 3 22

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SDN Pisangan 03

0 10 174

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada pelajaran IPS kelas IV dalam materi sumber daya alam di MI Annuriyah Depok

0 21 128

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN Sitimulyo 02 Kecamatan Pucakwangi

0 2 14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN Sitimulyo 02 Kecamatan Pucakwangi

0 2 15

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SNOWBALL THROWING PADA POKOK BAHASAN MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Peserta Didik Kelas IV di SDN Tamansari V Kecamat

0 0 35

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SDN 5 CIKIDANG.

0 2 43

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Pokok Bahasan Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat.

0 2 99

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI PADA SISWA KELAS IV SD 5 KARANGBENER KUDUS SKRIPSI

0 1 24