Sejarah dan Perkembangan Pidana Penjara di Indonesia

Undang-Undang pemasyarakatan ini makin kokoh usaha-usaha mewujudkan suatu sistem pemasyarakatan. Pengertian pemasyarakatan dalam Konferensi Direktur Penjara Lembang Bandung pada tanggal 27 April 1964 dirumuskan sebagai “suatu sistem pembinaan terhadap para pelanggar hukum dan sebagai suatu pengejawantahan keadilan yang bertujuan untuk mencapai reintegrasi sosial dan pulihnya kesatuan hubungan Warga Binaan Pemasyarakatan dengan masyarakat.” Sistem pemasyarakatan itu sendiri diatur dalam Pasal 1 ayat 2 Undang-Undang Pemasyarakatan yang merumusakan: Sistem pemasyarakatan adalah suatu tatanan mengenai arah dan batas serta cara pembinaan Warga Binaan Pemasyarakatan berdasarkan Pancasila yang dilaksanakan secara terpadu antara Pembina, yang dibina, dan masyaraka, untuk meningkatkan kualitas Warga Binaan Pemasyarakatan agar menyadari kesalahan, memperbaiki diri, dan tidak mengulangi lagi tindak pidana sehingga dapat diterima kembali oleh lingkungan masyarakat, dapat aktif berperan dalam pembangunan,dan dapat hidup secara wajar sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab. Menurut penjelasan Undang-undang Pemasyarakatan yang dimaksud dengan “agar menjadi manusia seutuhnya” adalah upaya untuk memulihkan narapidana kepada fitrahnya dalam hubungan manusia dengan Tuhan-Nya, manusia dengan pribadinya, manusia dengan sesamanya, dan manusia dengan lingkungannya. Sistem pemasyarakatan di Indonesia memiliki 3 tiga unsur yang sangat berperanan. Ketiga unsur tersebut adalah petugas lembaga, narapidana dan masyarakat yang mana ketiga unsur tersebut merupakan suatu hubungan kesatuan yang tidak dapat dilepaskan satu sama lain. 13 13 Ibid.

D. Tahap-Tahap Pembinaan Narapidana

Proses pembinaan terhadap narapidana dimulai sejak yang bersangkutan masuk ke dalam Lembaga Pemasyarakatan sampai lepas dari lembaga baik karena mendapatkan pelepasan bersyarat, cuti menjelang bebas, ataupun karena masa pidananya telah habis dijalani. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 1999 maka Pembinaan dan Pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan dilaksanakan dengan tahapan sebagai berikut: 1. Tahap Awal; 2. Tahap Lanjutan; 3. Tahap Akhir. 14 a. Pembinaan Tahap Awal: Pembinaan tahap awal dimulai sejak seseorang berstatus sebagai narapidana sampai dengan 13 sepertiga masa pidana maximum security, dimana pembinaan tahap awal meliputi: 1. Masa Admisi dan Orientasi atau masa pengamatan, pengenalan dan penelitian lingkungan yang dilaksanakan paling lama 1 bulan. 2. Pembinaan kepribadian yang meliputi: a. Pembinaan kesadaran beragama; b. Pembinaan kesadaran berbangsa dan bernegara; c. Pembinaan kemampuan intelektual; d. Pembinaan kesadaran hukum. 3. Penilaian pelaksanaan program pembinaan tahap awal. 14 C. Djisman Samosir, Sekelumit tentang Penologi Pemasyarakatan, Nuansa Aulia, Bandung, 2012, hlm. 170. Pada tahap ini narapidana diperkenalkan dengan kondisi lembaga pemasyarakatan, proses pembinaan yang akan dijalankan, hak-hak yang diperoleh, kegiatan-kegiatan yang harus dijalankan dan dapat dijalankan bila diinginkan. Pada akhir tahapan akan diadakan penilaian untuk memperoleh gambaran tentang hasil pembinaan yang ditunjukkan pada tahap ini, serta menentukan juga untuk penetapan tahap pembinaan selanjutnya. b. Pembinaan Tahap Lanjutan: Setelah menjalani masa tahap awal dan berdasarkan hasil sidang TPP lembaga pemasyarakatan, maka narapidana akan dialihkan pembinaannya ke tahap lanjutan. Dalam pembinaan tahap lanjutan ini, pembinaannya dibagi dalam dua tahap yang meliputi: 1. Tahap lanjutan pertama medium security, yang dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap awal atau 13 sampai dengan 12 dari masa pidana yang meliputi: a. Pembinaan kepribadian lanjutan. b. Pembinaan kemandirian seperti keterampilan yang mendukung usaha- usaha mandiri, industri kecil, pengembangan sesuai bakat masing- masing, pertanian, dan industri dengan teknologi madyatinggi. 2. Tahap lanjutan kedua minimum security, dimulai sejak berakhirnya pembinaan tahap lanjutan pertama sampai dengan 23 masa pidana 12 sampai 23 masa pidana. Pembinaan tahap lanjutan meliputi perencanaan program pembinaan lanjutan, pelaksanaan program pembinaan lanjutan, penilaian pelaksanaan program pembinaan lanjutan, penilaian pelaksanaan program pembinaan lanjutan, serta perencanaan dan pelaksanaan program asimilasi, baik asimilasi dalam lembaga pemasyarakatan terbuka open camp maupun asimilasi dalam lembaga pemasyarakatan half way housework seperti: melanjutkan sekolah, kerja mandiri, kerja pada pihak ketigapihak luar, menjalankan ibadah, olah raga serta Cuti Mengunjungi Keluarga CMK. c. Pembinaan Tahap Akhir: Pembinaan tahap akhir dimulai sejak berakhirnya tahap lanjutan sampai dengan berakhirnya masa pidana dari narapidana yang bersangkutan lebih dari 23 masa pidana maka narapidana yang telah memenuhi syarat diberikan pembebasan pengembalian ke tengah-tengah masyarakat yang meliputi: program integrasi seperti Pembebasan Bersyarat PB, Cuti Menjelang Bebas CMB dan Cuti Bersyarat CB. Dimana bimbingannya dilaksanakan oleh Balai Pemasyarakatan dan pengawasannya dari Kejaksaan Negeri.

E. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penegakan Hukum

1. Faktor Undang-Undang Setiap masyarakat memiliki hukum sebagai penata normatif dalam hubungan antar warga masyarakat, hal ini bertujuan agar hubungan masyarakat berlangsung lestari dan mencapai tujuan bersama. Sedangkan hukum bersifat mengatur dan memaksa melalui sanksi-sanksi yang dijatuhkan terhadap para pelanggar hukum antara lain berupa hukuman pidana. Penerapan hukum pidana atau undang-undang oleh penegak hukum pada kenyataannya tidak berjalan seperti fungsi dan tujuan

Dokumen yang terkait

Peran Hakim Pengawas Dan Pengamat Terhadap Pembinaan Narapidana Narkotika (Studi Pengadilan Negeri Sibolga dan Lembaga Pemasyarakatan Sibolga)

2 49 96

Akuntabilitas Tim Pengamat Pemasyarakatan (Tpp) Pada Pelaksanaan Pembinaan Narapidana Dalam Prespektif Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1995 Tentang Pemasyarakatan

2 75 143

Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Ketrampilan Bagi Narapidana (Kasus Di Lembaga Pemasyarakatan Purwokerto)

0 6 102

PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (STUDI DI Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Narapidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen).

0 0 13

PERANAN LEMBAGA PEMASYARAKATAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (STUDI DI Peranan Lembaga Pemasyarakatan Dalam Pembinaan Narapidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Sragen).

0 1 19

EFEKTIVITAS HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA EFEKTIVITAS HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA.

0 2 9

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA.

1 7 18

PENDAHULUAN EFEKTIVITAS HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA.

0 5 19

PERANAN TIM PENGAMAT PEMASYARAKATAN (TPP) DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN NARAPIDANA (Studi Pada Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Bandar Lampung) Oleh: Kurniawan Syarif, Diah Gustiniati M., Dona Raisa M. Email : kurniawan.syarif89gmail.com ABSTRAK - PERANAN TIM

0 1 11

PERANAN HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA DI LAPAS KLAS IIA MATARAM Lalu Panca Tresna D DIA 113 152 ABSTRAK Peranan Hakim Pengawas dan Pengamat dalam pembinaan Narapidana di Lapas Klas

0 0 18