9. Melakukan pengamatan atau observasi.
3. Pengamatan Observation pengumpulan data
a. Situasi belajar-mengajar sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran.
b. Keaktifan siswa sudah lebih nampak hasilnya
c. Kemampuan siswa dalam diskusi kelompok sudah baik dan sesuai dengan
pembelajaran model GI.
4. Refleksi Reflecting
Peneliti mengadakan refleksi terhadap pelaksanaan siklus III dan menganalisis untuk membuat kesimpulan pada pembelajaran dengan menggunakan model GI dalam
upaya peningkatan pembelajaran IPA di SD N 2 Gedung Air.
3.5 Tekhnik Pengumpulan Data
Data penelitian diperoleh melalui tes dan non tes yaitu dokumentasi hasil belajar siswa dan observasi. Pengumpulan data dilakukan selama kegiatan pelaksanaan
tindakan, yaitu dengan menggunakan teknik tes dan nontes. 1.
Teknik Tes Teknik tes adalah pengukuran berupa pertanyaan, perintah, dan petunjuk yang
ditujukan kepada testee untuk mendapatkan respon sesuai dengan petunjuk itu
Fathurrohman, 2008: 77. Dalam penelitian ini, teknik tes digunakan untuk mengumpulkan data niai-nilai siswa, guna mengetahui hasil belajar siswa dalam
pembelajaran IPA pada kelas IV SD Negeri 2 Gedung Air Kecamatan Tanjungkarang Barat Kota Bandar Lampung.
2. Teknik Nontes
Dalam menilai hasil belajar, ada yang bisa diukur dengan mengunakan tes dan ada pula yang tidak bisa dengan tes Fathurrohman, 2008: 86. Secara umum observasi
dapat diartikan sebagai penghimpunan bahan-bahan keterangan yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap berbagai
fenomena yang dijadikan objek pengamatan Fathurrohman, 2008: 86. Observasi digunakan untuk mengetahui apakah dengan model pembelajaran GI dikelas lebih
efektif, apa pengaruhnya serta bagaimana pembelajaran yang akan dilakukan. Observasi dilakukan oleh observer terhadap aktivitas siswa maupun guru selama
proses pembelajaran berlangsung.
3.6 Alat Pengumpulan Data
Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes dan lembar observasi.
1. Tes yang digunakan adalah tes tertulis dan perbuatan untuk mengetahui
kemampuan siswa dalam pembelajaran IPA.
Kategori