membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi
warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Permasalahan anak putus sekolah kemungkinan disebabkan oleh beberapa
faktor yang menyebabkan anak terpaksa berhenti sekolah dan tidak melanjutkan kembali studinya. Maka dari itu peneliti ingin meneliti faktor-faktor penyebab
anak putus sekolah di tingkat SMA dan SMK ini dengan judul penelitian yaitu :
“Faktor-Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Pada Jenjang Pendidikan Menengah SMASMK Di Kecamatan Mijen Kota Semarang Kurun Waktu
2011-2014 ?
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat di tarik rumusan masalah yaitu:
1.2.1 Apakah kondisi sosial ekonomi orang tua sebagai faktor penyebab anak putus sekolah pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di
kecamatan Mijen Kota Semarang kurun waktu 2011-2014? 1.2.2 Apakah aksesbilitas wilayah sebagai faktor penyebab anak putus sekolah
pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di kecamatan Mijen Kota Semarang kurun waktu 2011-2014?
1.2.3 Apakah motivasi anak sebagai faktor penyebab anak putus sekolah pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di kecamatan Mijen Kota
Semarang kurun waktu 2011-2014?
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut:
1.3.1 Mengetahui kondisi sosial ekonomi sebagai faktor yang menyebabkan anak putus sekolah pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di
kecamatan Mijen Kota Semarang kurun waktu 2011-2014. 1.3.2 Mengetahui aksesbilitas wilayah sebagai faktor yang menyebabkan anak
putus sekolah pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di kecamatan Mijen kota Semarang kurun waktu 2011-2014.
1.3.3 Mengetahui motivasi anak sebagai faktor yang menyebabkan anak putus sekolah pada jenjang pendidikan menengah SMASMK di kecamatan
Mijen kota Semarang kurun waktu 2011-2014.
1.4. Manfaat Penelitian
Penelitian yang akan dilakukan menghasilkan beberapa manfaat, yaitu sebagai berikut:
1.4.1 Bagi Penulis
a. Sebagai calon guru yang akan mengemban tugas dan tanggung jawab yang
besar penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam melaksanakan tugas besar di masyarakat nantinya.
b. Untuk menambah pengetahuan, pengalaman dan wawasan berpikir kritis guna
melatih kemampuan,
memahami dan
menganalisis masalah-masalah
pendidikan. c.
Penelitian ini sangat berguna sebagai bahan dokumentasi dan penambah wawasan.
1.4.2 Bagi Masyarakat Sebagai bahan informasi khususnya Kota Semarang mengenai apa yang
seharusnya dilakukan terhadap pentingnya pendidikan menengah. a.
Bagi Orang Tua dan Anak Penelitian ini dapat menjadi masukan atau saran supaya orang tua dapat lebih
memperhatikan pergaulan anak dan anak sendiri dapat meningkatkan motivasinya serta dapat memilih mana teman yang baik untuk keberlangsungan
kehidupannya. b.
Bagi lembaga Pendidikan Terutama Fakultas Ilmu Sosial FIS UNNES Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan kajian untuk melengkapi
perpustakaan dan sebagai bahan dokumenter.
1.5. Batasan Istilah
