RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN

Menggunakan media flip chart karena media flip chart memiliki keunggulan dari media lainnya. Jika dibandingkan dengan media lainnya media flip chart lebih murah, lebih praktis, siswa dapat membuat sendiri selain itu media flip chart bersifat permanen sehingga dapat digunakan kembali. Oleh karena itu, diharapkan siswa tertarik dengan media tersebut dan siswa dapat lebih memahami materi yang diterangkan oleh guru. Berdasarkan latar belakang yang diuraikan di atas, hal tersebut mendorong peneliti untuk mengadakan penelitian dengan judul : “PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIP CHART TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KOMPETENSI DASAR KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI KELAS VII SMP NEGERI I MIJEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 20102011”

B. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka masalah yang penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Adakah pengaruh pemanfaatan media flip chart terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS geografi kompetensi dasar keragaman bentuk muka bumi kelas VII SMP N 1 Mijen Demak tahun pelajaran 20102011. 2. Bagaimana perbedaan prestasi belajar antara sebelum menggunakan media flip chart dengan sesudah menggunakan media flip chart pada mata pelajaran geografi kompotensi dasar keragaman bentuk muka bumi siswa kelas VII semester I SMP N 1 Mijen Demak tahun ajaran 20102011.

C. TUJUAN PENELITIAN

Mengacu pada permasalahan diatas, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan media flip chart terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS geografi kompetensi dasar keragaman bentuk muka bumi kelas VII SMP N 1 Mijen Demak tahun pelajaran 20102011. 2. Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara sebelum menggunakan media flip chart dengan sesudah menggunakan media flip chart pada mata pelajaran geografi kompotensi dasar keragaman bentuk muka bumi siswa kelas VII semester I SMP N 1 Mijen Demak tahun ajaran 20102011.

D. MANFAAT PENELITIAN

Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Manfaat Praktis a. Lembaga 1 Sebagai gambaran bagi SMP Negeri 1 Mijen Demak akan pentingnya Pemanfaatan Media Pembelajaran Flip Chart pada kompetensi dasar keragaman bentuk muka bumi berpengaruh pada prestasi belajar siswa. 2 Dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi SMP Negeri 1 Mijen Demak untuk mengambil kebijakan yang berhubungan dengan prestasi belajar siswa. 3 Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan dan bahan perbandingan bagi sekolah yang bersangkutan dan sebagai masukan pengetahuan praktis bagi pendidik. b. Pembaca Untuk mengetahui kondisi sebenarnya tentang Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Flip Chart terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran IPS geografi kompetensi dasar keragaman bentuk muka bumi siswa kelas VII SMP Negeri 1Mijen Demak tahun pelajaran 20102011. 2. Manfaat Teoritis Sebagai wahana tambahan referensi dan bahan kajian penambahan khasanah ilmu pengetahuan di bidang pendidikan dan untuk penelitian lanjut mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mata pelajaran IPS yang belum dikaji dalam penelitian ini.

E. PENEGASAN ISTILAH

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP MINAT, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VII SMP N 7 METRO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

32 124 71

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 5 CIREBON TAHUN PELAJARAN 2009 2010

0 5 79

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KOMPETENSI DASAR KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI DI KELAS VII SMP NEGERI I GATAK TAHUN PELAJARA

0 3 62

PENGARUH PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WIDODAREN NGAWI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 11

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIY

0 1 20

PENDAHULUAN PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 10

DAFTAR PUSTAKA PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 2 4

(ABSTRAK) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 5 CIREBON TAHUN PELAJARAN 2009-2010.

0 0 3

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI I BATANG TAHUN AJARAN 2008/2009 (Studi Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Pokok Bentuk – Bentuk Muka Bumi).

0 0 172