hati karena adanya dorongan yang kuat untuk melakukanya sehingga tujuan yang diinginkan dapat tercapai. Oleh karena itu motivasi kerja dapat mempengaruhi
kinerja guru. Motivasi kerja yang tinggi akan meningkatkan kinerja guru. Faktor lain yang menentukan kinerja guru selain pemahaman kurikulum dan
motivasi kerja adalah kepemimpinan kepala sekolah. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan suatu organisasi. Dengan adanya
kepemimpinan kepala sekolah yang dapat mendayagunakan sumber daya yang ada dalam sekolah dengan baik maka hal ini akan disukai dan diterima oleh warga
sekolah termasuk guru. Dengan demikian akan ada kecenderungan untuk meningkatkan kinerja guru dan tujuan organisasi pendidikan ini akan tercapai dengan
hasil yang lebih baik. Dengan demikian apabila dalam sebuah organisasi pendidikan seorang guru memiliki kemampuan memahami kurikulum dengan baik, ditambah
dengan motivasi kerja yang tinggi diimbangi dengan adanya kepemimpinan kepala sekolah yang baik pula maka akan mempengaruhi kinerja guru.
H1: Terdapat pengaruh positif dan signifikan pemahaman kurikulum, motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru.
2. Pengaruh Pemahaman Kurikulum Terhadap Kinerja Guru
Pemahaman kurikulum adalah kemampuan guru membedakan, memperluas, menerangkan, menyimpulkan, memberi contoh, mengklasifikasikan konsep-konsep
kurikulum yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan. Pemahaman kurikulum meliputi dimensi komponen kurikulum, pengembangan kurikulum dan implementasi
kurikulum. Kinerja guru adalah kemampuan dan keberhasilan guru dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam pembelajaran, mulai dari perencanaan program pembelajaran, melaksanakan pembelajaran sampai dengan
penilaian dan evaluasi pembelajaran. Untuk dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam pembelajaran, maka guru perlu memahami kurikulum tingkat satuan
pendidikan yang diterapkan. Semakin tinggi dan baik pemahaman guru terhadap kurikulum akan semakin meningkatkan kinerja guru. Sehingga diduga pemahaman
guru akan kurikulum merupakan salah satu faktor yang berpengaruh secara positif terhadap kinerja guru.
H2: Pemahaman kurikulum berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
3. Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru
Motivasi adalah suatu energi dari dalam diri seseorang yang mempengaruhi atau mendorongnya untuk bertindak demi mencapai suatu tujuan. Dalam konsep
manajemen, motivasi yang timbul pada diri seseorang didorong adanya kebutuhan. Beberapa hal yang membangkitkan motivasi kerja guru diantaranya adalah upah yang
layak, suasana kerja yang menyenangkan, kesempatan untuk berkembang, kebutuhan akan pengakuan dan kebutuhan untuk berprestasi. Dengan adanya motivasi kerja
yang tinggi maka tujuan yang diinginkan juga dapat tercapai. Sehingga untuk dapat meningkatkan kinerja guru diperlukan motivasi kerja yang tinggi. Dengan demikian
diduga terdapat pengaruh positif motivasi terhadap kinerja guru.
H3: Motivasi kerja berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
4. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru
