28
BAB IV DATA, ANALISIS DAN PEMBAHASAN
A. Data
1. Deskripsi Penelitian Penelitian dilaksanakan di suatu Sekolah Menengah Atas Negeri di Sleman.
Penelitian dilaksanakan terhadap dua guru fisika kelas XI yang mengajar di kelas yang berbeda. Penelitian dilaksanakan di dua kelas dengan guru yang berbeda yang
mengajarkan materi yang sama yaitu materi usaha yang menjadi bagian dalam BAB Usaha dan Energi.
Penelitian dilakukan di kelas XI dengan pertimbangan bahwa kelas XI memiliki dua guru yang berbeda sehingga mudah dilakukan penelitian mengenai dua guru yang
mengajar dengan materi yang sama. Walaupun penelitian ini dilaksanakan di dua kelas yang berbeda dengan dua guru yang berbeda, peneliti tidak bermaksud
membuat perbandingan namun sebagai tambahan pengetahuan peneliti mengenai profil PCK yang dimiliki guru-guru tersebut.
Sebelum dilaksanakannya penelitian, peneliti terlebih dahulu melakukan observasi pendahuluan di kelas A pada tanggal 2 November 2016 dan di kelas B pada
tanggal 5 November 2016. Observasi dilakukan pada saat materi yang diajarkan adalah elastisitas. Observasi pendahuluan ini dilaksanakan untuk mengenalkan diri
peneliti kepada siswa dan suasana kelas. Observasi dilaksanakan tanpa proses perekaman atau pencatatan apapun namun peneliti membawa kamera untuk
menemukan posisi yang tepat agar semua sudut kelas dapat direkam.
29
Kemudian penelitian di kelas A dilakukan pada tanggal 7, 9 dan 10 November 2016. Dan penelitian di kelas B dilakukan pada tanggal 7 dan 12 November 2016.
Penelitian yang dilaksanakan adalah berupa perekaman keseluruhan proses pembelajaran dengan kamera.
Setelah proses pegambilan data di kelas, peneliti menonton video rekaman secara berulang-ulang untuk kemudian dituliskan dalam bentuk transkrip hasil
observasi di kelas. Transkrip ini dalam bentuk langkah-langkah pembelajaran yang terjadi di kelas. Analisis dilakukan terhadap transkrip hasil observasi di kelas. Dari
data hasil observasi, bagian-bagian yang kurang jelas, kurang kuat atau kurang menyakinkan akan menjadi dasar pertanyaan yang akan diajukan kepada guru saat
wawancara. Proses wawancara direkam menggunakan audio recorder agar peneliti mendapatkan informasi secara lengkap. Wawancara dengan Guru X dilakukan
sebanyak 3 kali yaitu dilaksanakan pada tanggal 1 Desember, 5 Desember dan 13 Desember 2016. Wawancara dengan Guru Y dilakukan sebanyak 3 kali yaitu
dilaksanakan pada tanggal 6 Desember, 14 Desember dan 15 Desember 2016. 2. Hasil Penelitian
Berdasarkan pengamatan peneliti selama pengambilan data dan dari rekaman proses pembelajaran yang telah dilakukan di kelas Guru X dan Guru Y, terlihat bahwa
kedua guru ini memiliki banyak perbedaan dalam melakukan pembelajaran di kelas. Hasil penelitian disampaikan pada bagian di bawah ini:
a. Data Penelitian
Kategori