Metodologi Penelitian 1. Jenis Penelitian
untuk mengatasi trauma mereka tak selesai hanya dalam hitungan bulan, tetapi bisa tahunan. Dengan demikian, pendampingan terhadap anak korban bencana
tidak bisa hanya mengandalkan peran relawan yang jumlah dan intensitasnya terbatas, tetapi juga harus melibatkan keluarga mereka.
24
F. Metodologi Penelitian F. 1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif yaitu jenis penelitian yang bersifat memaparkan atau menggambarkan. Metode
penelitian kualitatif adalah penelitian dimana hasil akhirnya bukan berupa angka, melainkan berupa uraian deskripsi. Ada beberapa konsep dasar dan masalah yang
mendasar tentang penelitian kualitatif, yaitu : 1. Penelitian kualitatif bukan bertujuan untuk menguji atau membuktikan
kebenaran suatu teori. 2. Tidak ada pengertian populasi dalam penelitian ini. Sampling yang diteliti
tergantung pada tujuan dan fokus pada suatu saat. 3. Instrumen penelitian tidak bersifat eksternal melainkan internal, yakni
penelitian ini tanpa menggunakan teks, eksperimen, atau angket melainkan menyeleksi aspek-aspek khas yang berulang kali terjadi dan menyelidiki lebih
dalam. 4. Hipotesis tidak dirumuskan pada awal penelitian, karena tidak ada maksud
menguji kebenaran.
24
http:www.kompas.comkesehatannews060620105055.htm, diakses tanggal 08 Januari 2008
5. Hasil penelitian tidak bisa diramalkan atau dipastikan sebelumnya, sebab akan ada banyak hal yang terungkap atau tidak terduga sebelumnya.
25
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini dipaparkan berdasar serangkaian proses yang harus dilalui dan membuka luas kemungkinan adanya interpretasi dari
peneliti. Penerapannya akan mengikuti alur metode penelitian kualitatif. Untuk penelitian ini, peneliti akan menggunakan alur penelitian siklus Spradely 1980.
Gambar 3. Alur Penelitian Siklus
Pengumpulan data
Menyusun pertanyaan Menyusun catatan hasil
Analisa data
Pemilihan topik penelitian Penulisan laporan penelitian
Sumber. HB Sutopo, Metodologi Penelitian Kualitatif: Dasar teori dan terapannya dalam penelitian, UNS Press, 2002 hal 102
Penelitian ini dianalisis dengan mengunakan alur penelitian siklus Spradely 1980, yaitu peneliti menentukan topik penelitian, yaitu pesan mengenai
penderitaan psikologis anak-anak dan perjuangan melawan trauma yang terdapat dalam komik ”Kisah dari Aceh”. Pada awal penelitian disusun pertanyaan
deskriptif mengenai semua informasi yang terdapat dalam komik. Setelah semua informasi dikumpulkan, peneliti mencatat hasil perolehan data dan membuat
fokus pengamatan, yaitu panel-panel dalam komik ”Kisah dari Aceh” yang
25
S. Nasution, Metode Penelitian Kualitatif Naturalistik, Tarsito, Bandung, 1992 hal 38
mengandung pesan penderitaan dan perjuangan melawan trauma, dan mencari jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang disusun diawal penelitian. Dari jawaban
tersebut, kemudian peneliti melakukan analisis. Hasil analisis kemudian diuraikan dalam bentuk pembahasan. Yang perlu diperhatikan dalam alur penelitian ini
adalah analisis dilakukan bersamaan dengan pengumpulan data
26
.