II. Standar Proses
1.
Perencanaan Proses Pembelajaran
1.
Perencanaan pengembangan atau penyusunan silabus
Meningkatkan akan pemahaman guru dalam penyusunan dan
pengembangan silabus
2. Perencanaa pengembangan atau penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP
Meningkatkan akan pemahaman guru dalam penyusunan dan pengembangan RPP
2.
Pelaksanaan Proses Pembelajaran Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran
1.
32 sd 40 siswa rombel
2.
Beban kerja 12 sd 24 jam pel minggu
3.
Kelas konstektual
3.
Pengawasan Proses Pembelajaran Pelaporan
Mendokumentasikan hasil penilaian pembelajaran
III. Standar Kompetensi Lulusan
1.
Kompetensi Lulusan
1.
Kecerdasan Berfikir logis, kreatif dan inovatif
2.
Pengetahuan Pembiasaan
3.
Kepribadian
Universitas Sumatera Utara
Pembentukan karakter
4.
Akhlak Mulia Menghargai keberagaman
5.
Ketrampilan Untuk Hidup Berpengalaman
6.
Pendidikan Lanjut
Menguasai dan mengembangkan pengetahuan
IV. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1.
Guru
1.
Kualifikasi akademik Minimal S1 A4
2.
Kompetensi pedagogik sebagai agen pembelajaran
Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran
3.
Kompetensi kepribadian sebagai agen pembelajaran Memiliki integritas kepribadian yang terpuji
4.
Kompetensi sosial sebagai agen pembelajaran Menjalin kerjasama dalam meningkatkan pembelajaran
5.
Kompetensi profesional sebagai agen pembelajaran
Peningkatan kompetensi tenaga pendidik 2.
Kepala Sekolah
1.
Kepemimpinan Peningkatan kemampuan manajerial dalam pengelolaan sekolah
2.
Kemampuan supervisi dan monitoring
Universitas Sumatera Utara
Melakukan supervisi dan monitoring yang terjadwal
V. Standar Sarana dan Prasarana
1.
Lahan Kenyamanan
Menciptakan suasana ramah lingkungan dalam mendukung kegiatan pembelajaran
2.
Kelengkapan Prasarana dan Sarana Kelengkapan prasarana
Menambah dan melengkapi prasarana dan sarana untuk kegiatan belajar dan pembelajaran
VI. Standar Pengelolaan
1.
Rencana Kerja Sekolah
1.
Visi Sekolah
Memiliki visi sekolah yang bersifat filosofis dan mudah dipahami serta mensosialisasikannya kepada semua pihak yang terkait
2.
Misi Sekolah
Memiliki misi sekolah yang memuat strategi dan tolak ukur dalan
pencapaian visi sekolah
3.
Tujuan Sekolah
Menetapkan RPS dan RKAS sebagai pedoman dalam pengelolaan
sekolah
4.
Rencana Kerja Sekolah
Menyusun program kerja sekolah sebagai penjabaran dari RPS dan RKAS
Universitas Sumatera Utara
2.
Pelaksanaan Rencana Kerja Sekolah
1.
Struktur organisasi sekolah
Memiliki struktur organisasi sekolah dan menetapkan wewenang dan
tanggungjawab sesuai dengan TUPOKSI
2.
Bidang sarana dan prasarana
Melengkapi fasilitas dan media pembelajaran 3.
Sistem Informasi Manajemen Sekolah Pengelolaan informasi manajemen sekolah
Melengkapi dan mendokumentasikan administrasi
VII. Standar Pembiayaan
Kategori