9
a. Observasi kondisi sekolah Observasi lapangan merupakan kegiatan pengamatan terhadap berbagai
karakteristik komponen pendidikan, iklim dan norma yang berlaku di SMP N 1 Mungkid. Dengan melakukan observasi, praktikan dapat
mengetahui kondisi sekolah. 1 Perangkat pembelajaran
2 Proses pembelajaran 3 Perilakukeadaan peserta didik
b. Observasi proses pembelajaran di kelas dan observasi peserta didik
4. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL dilaksanakan sebelum mahasiswa melaksanakan PPL yaitu pada tangal.... pembekalan ini dilakukan untuk mempersiapkan materi teknis
dan mental mahasiswa sebelum dilakukan penerjunan ke lokasi PPL. Mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan tentang etika guru dan
profesionalitas guru sehingga diharapkan mempu menjadi salah satu strategi kesiapan bagi mahasiswa dalam menghadapi praktik pengalaman lapangan
nantinya.
5. Penerjunan PPL
Mahasiswa diterjunkan di tempat PPL pada tanggal 15 Juli 2016. Kegiatan penerjunan ini dilaksanakan sebagai tanda bahwa mahasiswa siap
berpartisipasi dalam kegiatan di dalam lingkungan sekolah SMP N 1 Mungkid. Setelah diterjunkan, mahasiswa siap untuk melaksanakan praktik mengajar dan
mengikuti seluruh kegiatan yang mendukung proses pembelajaran di SMP N 1 Mungkid.
6. Persiapan praktik mengajar
a. Konsultasi persiapan mengajar
Mahasiswa melakukan konsultasi persiapan mengajar dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan PPL mengenai persiapan
mengajar.
b. Penyusunan perangkat pembelajaran
Dalam kegiatan penyusunan perangkat pembelajaran ini, mahasiswa mempersiapkan segala sesuatu yang akan berhubungan dengan
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Hal-hal tersebut seperti pembagian jadwal, persiapan RPP, materi, media hingga lembar soal. Setelah
mempersiapkan semuanya,
mahasiswa praktikan
dapat
10
mengkonsultasikannya dengan guru pembimbing. Dengan melakukan konsultasi mahasiswa dapat mengkoreksi bagian-bagian yang perlu di
revisi atau mungkin malah apa yang mahasiswa persipkan menjadi masukanpengetahuan baru bagi guru. Disini guru memiliki pengalaman
yang sangat lama dalam dunia pendidikan sehingga sebagai mahasiswa yang masih awam dengan kedudukan sebagai guru dapat belajar dan
menambah pengalaman dengan para guru pembimbing.
c. Pembuatan media pembelajaran
Media pembelajaran digunakan untuk menunjang proses pembelajaran agar lebih efektif. KBM tidak akan monoton apabila menggunakan media
pembelajaran karena peserta diidk akan lebih termotivasi menerima pelajaran. Media pembelajaran dapat berupa power point, video, gambar
dan sebagainya. d. Pembuatan Alat Evaluasi
Setiap selesai mengajar praktikan diharapkan memberikan evaluasi agar mengetahui sejauh mana peserta didik memahami materi pelajaran.
7. Praktik mengajar
Praktik mengajar dilakukan sejak dimulainya tahun ajaran baru 20162017. Mahasiswa sebagai praktikan memperoleh kesempatan mengajar sejak .....
sampai 10 September 2016. Mata pelajaran yang diampu adalah IPS yang dilaksanakan di kelas VII F, VII G, dan VII H.akan tetapi selain ditugaskan
untuk melakukan praktik mengajar di kelas VII yang sudah dijatahkan untuk praktikan, kami juga diberi kesempatan untuk mengajar kelas VIII G, VIII H,
dan VIII I padamata pelajaran yang sama.
8. Program insidental
