Bentuk Latihan Guling Lenting Latihan gerak guling lenting dapat dilakukan dengan cara berikut

 Memanajemen kelas dengan membariskan siswa satu baris 10 siswa dan menghitung para siswa yang akan mengikuti pembelajaran.  Guru memberikan salam kepada para siswa, kemudian guru memimpin para siswa untuk berdoa sebelum melaksanakan pembelajaran dimulai.  Guru melakukan presensi, menanyakan kondisi para siswanya, dan memberikan apersepsi  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dari materi yang akan diajarkan dalam proses pembelajaran. Materi yang akan diajarkan hari ini adalah lari 50m.  Guru memotivasi para siswa agar siswa bersemangat dan bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran.  Inti 45 menit  Eksplorasi Guru memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengeksplore kemampuan diri melalui permainan yaitu 1. Siswa dibagi menjadi 2 berbanjar kebelakang 2. Siswa berlari melewati simpai dengan memasuki seluruh tubuhnya dan lanjut berlari sampai cone pembatas. 3. Siswa bergantian melakukan lari sprint dari yang pelan dan lari semakin cepat Sampai cone pembatas  Elaborasi Siswa di bagi menjadi beberapa kelompok berbanjar, setiap kelompok masing-masing 10-12 orang. Dalam praktiknya yaitu siswa yang berada didepan tinggi dan semakin cepat. Kemudian siswa berlari dengan sekencang mungkin sampai cone pembatas, dan dilakukan secara bergantian.

b. Konfirmasi

Guru memberikan kesempatan kepada para siswa untuk kemampuan diri yang sesungguhnya yaitu 1. Siswa dibagi menjadi 2 berbanjar kebelakang 2. Siswa berlari melewati simpai dengan memasuki seluruh tubuhnya dan lanjut berlari sampai cone pembatas. 3. Siswa bergantian melakukan lari sprint dari yang pelan dan lari semakin cepat Sampai cone pembatas.  Penutup 20 menit  Guru kembali membariskan siswa  Guru memberikan evaluasi terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan  Guru memimpin siswa untuk melakukan pendinginan  Guru bersama-sama dengan peserta didik menyimpulkan pelajaran  Merencanakan kegiatan tindak lanjut berupa tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik