Aktivitas Pembelaj LatihanTugas Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP E

22

D. Aktivitas Pembelaj

Bacalah dengan cerma bawah ini 1. Tuliskan komponen 2. Tuliskan komponen mbelajaran mat materi KB 2 di atas, kemudian kerjakan LK en minimal sebuah RPP en yang dapat ditambahkan pada sebuah RPP LK di PP 3. Tuliskan h dengan ko 4. Uraikan ke

E. LatihanTugas

Jawablah pert 1. Kemukaka 2. Kemukaka hasil penyatuan antara komponen utamamin komponen tambahannya. keterkaitan antarkomponen dalam sebuah RP Tugas ertanyaan di bawah ini kan komponen dan sistematika RPP kan keterkaitan antarkomponen dalam RPP 23 inimal sebuah RPP PP. 24

F. Rangkuman

1. Komponen sebuah RPP me Identitas meliputi: Nam Pokok, Alokasi A. Kompetensi Inti KI B. Kompetensi Dasar d 1. ………………….. 2. ………………….. 3. ………………….. Indikator: ………… 4. ………………….. Indikator: ……………… C. Tujuan Pembelajara D. Materi Pembelajara E. Metode Pembelajara F. Media, Alat, dan Sum 1. Media 2. AlatBahan 3. Sumber Belajar G. Langkah-langkah K dari beberapa pertemu 1. Pertemuan Kesa a. PendahuluanK 1……………… 2……………… 3……………… 4……………… b. Kegiatan Inti . Sesuaikan sint 1. Mengamati 2. Menanya 3. Mengumpulk meliputi: ama Sekolah, Mata Pelajaran, KelasSemest si Waktu KI r dan Indikator ..KD pada KI-1 ..KD pada KI-2 ..KD pada KI-3 ………………………………….. ..KD pada KI-4 ……………………………… aran boleh dilesapkan ran rincian dari Materi Pokok jaran Rincian dari Kegiatan Pembelajaran umber Pembelajaran r h Kegiatan Pembelajaran boleh dalam 1 RPP muan satu: nKegiatan Awal …menit ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… i ...menit sintaks dengan model pendekatanmetode yan ti ulkan dan Mengasosiasikan ster, Materi P terdiri ………. ………. ………. ………. ang dipilih 4. Men c. Penut 1……… 2. …… 3. …… 4. …… 2. Pertemu a. Penda 1……… 2……… 3……… 4……… b. Kegia Sesua 1. Men 2. Men 3. Men 4. Men c. Penut 1……… 2. …… 3. …… ………… H. Penilaian U P 2. B Isi se k la M engkomunikasikan hasil utup …menit ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… muan Kedua: dahuluanKegiatan Awal …menit ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… iatan Inti ...menit suaikan sintaks dengan model pendekatanme engamati enanya engumpulkan dan Mengasosiasikan engkomunikasikan hasil utup …menit ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 4. ………………………………………………………… 1. Jenisteknik penilaian Unjuk Kerja Kinerja melakukan Praktikum Portofolio Produk penilaian diri tes tertulis Bentuk instrumen dan instrumen sesuai Daftar chekskala penilaianLe kinerjaLembar penilaian sikapLembar Obse langsungLaporan Pribadi Kuisioner M Mensuplai jawabanLembar penilaian portofo 25 ……………….. …………………. …………………. ………………… …………………. …………………. …………………. …………………. metode yang dipilih ……………….. …………………. …………………. ……………………… m Sikap Proyek lis Lembar penilaian bservasiPertanyaan Memilih jawaban folio 26 3. Pedoma 2. Sebuah RPP memb lainnya. Setiap kompon komponen dengan kom SKL, SKKI dan KD pa indikator pencapaian I komponen berikutnya. Pilihan media dan sum Ketercapaian IP menja suatu pertemuan.

G. Umpan Balik dan Ti