Metode Penelitian Sumber Data

xlix Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Jatisrono kelas XI Ilmu Alam.

2. Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan secara bertahap yaitu : 1. Tahap Persiapan Meliputi survey pada sekolah yang bersangkutan, pengajuan judul, permohonan pembimbing, pembuatan proposal, permohonan ijin, waktu yang dibutuhkan 5 bulan yaitu dari bulan Juni – Oktober 2009. 2. Tahap Pelaksanaan Penelitian Meliputi uji coba instrumen, pelaksanaan penelitian, dan pengambilan data dengan instrumen yang telah disediakan. Waktu yang dibutuhkan 2 bulan dari November – Desember 2009. 3. Tahap penyelesaian Meliputi penyusunan laporan skripsi dimulai Januari 2010 - selesai.

B. Metode Penelitian

Metode penelitian yang dipakai adalah metode deskriptif, yang dalam pelaksanaannya penelitian ini terjadi alamiah, apa adanya, dalam kondisi normal yang tidak dimanipulasi keadaan dan kondisinya, menekankan pada deskriptif secara alami. Dalam pengambilan datanya dilakukan secara alami atau sewajarnya dan lebih menekankan data faktual daripada penyimpulan Suharsimi Arikunto, 1997: 11. Mula-mula siswa diberikan test diagnosis oleh peneliti untuk mengetahui adanya kesulitan belajar dan letak kesulitan belajar dalam mempelajari materi laju reaksi sehingga siswa perlu untuk mengikuti pengajaran remidiasi. Siswa yang mengikuti pengajaran remidiasi dengan menggunakan modul berupa buku saku pada penelitian ini adalah siswa yang mendapatkan nilai tes diagnosis kurang dari 65 belum tuntas, sedangkan kelas dikatakan mengalami kesulitan belajar apabila jumlah siswa yang tuntas kurang dari 85 dari jumlah seluruh siswa di kelas. Pengajaran remidial dilakukan di luar jam pelajaran agar tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar. Setelah mengikuti pengajaran remidiasi dengan menggunakan modul berupa buku saku, siswa diberikan tes akhir l dengan menggunakan perangkat tes yang hampir sama dengan tes diagnosis. Tes ini dilaksanakan untuk mengetahui prestasi belajar siswa setelah diadakan pengajaran remidiasi menggunakan modul berupa buku saku.

C. Sumber Data

Sumber data utama pada penelitian ini adalah data hasil tes diagnosis dan hasil tes akhir pada materi pokok Laju Reaksi. Hasil tes diagnosis yaitu berupa nilai tes sebelum siswa mendapatkan pengajaran remidiasi menggunakan modul berupa buku saku. Sedangkan hasil tes akhir yaitu berupa nilai tes setelah pengajaran remidiasi dengan menggunakan modul berupa buku saku. Kemudian data pendukung lainnya adalah persentase jawaban benar siswa.

D. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel