54 bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu kualitas proses
pembelajaran di kelasnya melalui suatu tindakan treatment tertentu dalam suatu siklus. Penelitian Tindakan Kelas PTK adalah penelitian tindakan
yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas Kunandar, 2012: 44-45.
Ada beberapa ahli yang mengemukakan model penelitian tindakan dengan bagan yang berbeda, namun secara garis besar terdapat empat
tahapan yang lazim dilalui, yaitu 1 perencanaan, 2 pelaksanaan, 3 pengamatan, dan 4 refleksi Suharsimi Arikunto, dkk, 2006: 16. Adapun
model dan penjelasan untuk masing-masing tahap dapat dilihat pada Gambar 2 sebagai berikut:
Gambar 1. Desain Penelitian Tindakan Kelas Suharsimi Arikunto, 2006: 16
Perencanaan
SIKLUS I
Pengamatan Perencanaan
SIKLUS II
Pengamatan Refleksi
Pelaksanaan
Refleksi Pelaksanaan
?
55
2. Desain Penelitian
Penelitian ini dilakukan dalam beberapa siklus. Masing-masing siklus diterapkan pada materi yang sama namun pada waktu yang
berbeda. Siklus I dan siklus II mengambil materi Menggambar Teknik Mesin. Siklus ini dihentikan apabila terjadi peningkatan motivasi dan
prestasi belajar siswa sesuai dengan rencana yang telah dirancang sebelumnya. Siklus I dimulai dengan kegiatan perencanaan, dilanjutkan
dengan tindakan, kemudian pengamatan, dan refleksi. Refleksi pada akhir siklus I dilakukan untuk menentukan keberhasilan tindakan dan
merencanakan untuk tindakan selanjutnya.
B. Lokasi Dan Waktu Penelitian 1. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan di SMK PIRI Sleman tahun pembelajaran 20142015. Pemilihan lokasi ini didasarkan atas beberapa
pertimbangan yaitu: a. Karena rendahnya motivasi belajar siswa yang berimbas pada prestasi
belajar siswa di SMK PIRI Sleman. b. Di SMK PIRI Sleman belum pernah dilakukan penelitian dengan metode
penelitian yang sama.
2. Waktu Penelitian
Pelaksanaan penelitian ini ditargetkan akan dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan Agustus 2014.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK PIRI Sleman tahun ajaran 20142015 yang diperkirakan berjumlah 21 orang. Objek penelitian ini
