16
memperjuangkan aspirasinya tersebut melalui berbagai lembaga dan media yang dipandang oleh masyarakat efektif.
d. Klarifikasi, pengakuan, pemenuhan dan perlindungan terhadap
hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang jelas dan dapat dipercaya dari pemerintah, lembaga dan media lainnya
tentang hal-hal yang menyangkut kepentingan masyarakat.
e. Klarifikasi, pengakuan, pemenuhan dan perlindungan terhadap
hak masyarakat untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup agar mampu berperan didalam perubahan sosial
yang semakin cepat di masa depan.
B. Kajian tentang Balai Belajar Bersama
1. Pengertian Balai Belajar Bersama
UNESCO meluncurkan Community Learning Center pada tahun 1998 dalam kerangka Asia-Pasifik Program Pendidikan Untuk Semua.
Menurut UNESCO 2008: 2, Community learning centre is a local educational institution outside the formal education system, usually set up
and managed by local people to provide various learning opportunities. Pusat pembelajaran masyarakat CLC adalah lembaga pendidikan lokal
diluar sistem pendidikan formal, biasanya didirikan dan dikelola oleh masyarakat setempat untuk memberikan kesempatan belajar yang
beragam. Dipaparkan juga oleh UNESCO 2008: 48 bahwa the existence of CLCs as institutions that are capable of providing services in support of
the country’s commitment to Education for All indicates an awareness about the value of literacy skills. Keberadaan Community Learning Center
yaitu sebagai institusi yang mampu menyediakan layanan dalam mendukung negara berkomitmen terhadap Pendidikan Untuk Semua dan
menunjukkan kesadaran tentang nilai keterampilan keaksaraan.
17
Menurut UNESCO 2008: 2, The purpose of the CLC is to promote human development by providing opportunities for lifelong
learning to all people in the local community. Paparan diatas menjelaskan bahwa tujuan dari Community Learning Center adalah untuk
meningkatkan pembangunan manusia dengan memberikan kesempatan untuk belajar sepanjang hayat bagi semua masyarakat lokal. Community
Learning Center diharapkan bisa mempermudah upaya untuk memberdayakan masyarakat lokal, terutama untuk memperoleh wawasan
baru bagaimana untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi mereka. Salah satu implementasi dari Community Learning Center adalah
SKB, BPKB, PKBM dan Balai Belajar Bersama. Dalam penelitian ini penulis akan membahas tentang Balai Belajar Bersama. Menurut Juknis
Pengajuan dan Pengelolaan Penyelenggaraan Rintisan Balai Belajar Bersama 2012, menyatakan bahwa Balai Belajar Bersama merupakan
upaya memfasilitasi komunitas belajar masyarakat dengan cara menemukan kembali reinventing prinsip-prinsip ruang publik sebagai
tempat menyelesaikan masalah melalui belajar bersama dengan melibatkan pimpinan informal, formal, dan kerukuntetanggaan. Pembelajaran
dilaksanakan dalam kebersamaan masyarakat dengan memaksimalkan jaringan antar lembaga sebagai sumber daya belajar
Menurut BPPAUDNI Banjarbaru, pemerintah meluncurkan Balai Belajar Bersama dikarenakan Balai Belajar Bersama merupakan program
Rintisan Pendidikan Masyarakat guna memberikan layanan bersama,
18
pendidikan pemberdayaan perempuan dan anak, pengarusutamaan gender, peningkatan budaya baca masyarakat serta penguatan kelembagaan
pendidikan masyarakat. Berpijak dari paparan di atas, dapat disimpulkan bahwa Balai
Belajar Bersama merupakan salah satu implementasi dari Community Learning Center. Balai Belajar Bersama adalah kajian dari Pendidikan
Luar Sekolah yang berada diluar sistem pendidikan formal. Keberadaan Balai Belajar Bersama mampu memberikan layanan pendidikan bagi
masyarakat dan dikelola oleh masyarakat setempat. Pendidikan yang diberikan oleh Balai Belajar Bersama berlangsung secara berkelanjutan.
Hal ini diharapkan agar potensi yang dimiliki oleh masyarakat dapat dikembangkan secara maksimal, sehingga dapat meningkatkan kecakapan
hidup dan perekonomian masyarakat.
2. Sasaran Balai Belajar Bersama
