MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 1: PIDATO
JENJANG PENDIDIKAN: SMPMTS
KELASSEMESTER: IX1
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Sunda
sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa dalam
memahami dan menyajikan pidato, berita, bahasan,
diskusi, wacana, carpon, fiksimini, drama, carpon,
puisi, novel, wawacan, puisi, dan novel. KI-1
Bersikap positif terhadap bahasa Sunda sebagai bahasa daerah danatau bahasa
Ibu; Bersikap positif berbahasa Sunda
sebagai bahasa daerah danatau Ibu Berlaku santun saat berkomunikasi
dalam bahasa Sunda Bersungguh-sungguh dalam mempelajari
keterampilan berpidato
Pembelajaran 1. Minggu kesatu dan kedua
Menyimak penjelasan guru pidato Mengamati teks pidato melalui membaca atau
menyimak audio-visual. Mendiskusikan teks pidato diamatinya
Menyebutkan kaidah-kaidah yang perlu diperhatikan dalam menerima dan
menyampaikan pidato Menjelaskan kembali isi pidato
Menyusun, mengedit, dan menyajikan teks pidato individual
2. Penilaian:
Penilaian melalui pengamatan menggunakan lembar observasi
Tes lisan Penilaian unjuk kerja performance
40 menit X 2 JP X 2 minggu
Sumber: 1. Buku paket
2. Teks Pidato Media:
1. Diri Anak 2. Audiovisual
3. Gambar tentang
aktivitas Pidato Menunjukkan prilaku jujur,
tanggung jawab, percaya diri, peduli, proaktif dan
santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk
memahami, menyusun dan menyampaikan TEKS
PIDATO KI-2 Bersikap baik peduli, disiplin, santun,
jujur, dan proaktif menyimak dan menyampaikan pidato
Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami rumpaka
Mengidentifikasi, memahami, dan
menganalisis teks pidato sesuai dengan kaidah-
kaidahnya KI-3 Memperlihatkan raut muka yang ramah
dan semangat belajar Menyimak atau membaca teks pidato
Mengamati kaidah-kaidah pidato
Menyusun, menanggapi, dan menyajikan teks pidato
sesuai dengan kaidah- kaidahnya secara lisan dan
tulisan KI-4 Memperagakan teks pidato
Menjelaskan isi pidato Menyebutkan kaidah-kaidah tentang
pidato
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 2: BERITA ILMU PENGATAHUAN DAN BAHASAN TEKNOLOGI SENI
JENJANG PENDIDIKAN: SMPMTS
KELASSEMESTER: IX1
. KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Sunda
sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa dalam
memahami dan menyajikan pidato, berita, bahasan,
diskusi, wacana, carpon, fiksimini, drama, carpon,
puisi, novel, wawacan, puisi, dan novel. KI-1
Bersikap positif terhadap bahasa Sunda sebagai bahasa daerah danatau bahasa
Ibu; Bersikap positif berbahasa Sunda
sebagai bahasa daerah danatau Ibu Berlaku santun saat berkomunikasi
dalam bahasa Sunda Bersungguh-sungguh menemukan
informasi dalam berita ilmu pengetahuan serta bahasan teknologi dan seni
Pembelajaran 1. Minggu ketiga
Menyimak penjelasan guru tentang ilmu pengetahuan dan teknologi seni
Mengamati isi wacana ilmu pengetahuan dan teknologi seni melalui membaca atau
menyimak audio-visual. Mendiskusikan isi teks ilmu pengetahuan dan
teknologi seni kelompok Menjelaskan Isi berita ilmu pengetahuan dan
teknologi seni wacana tentang kampung adat yang dibacanya
2. Penilaian:
