Menggiring Bola Dribble Keterampilan Bermain Bolabasket Melalui Tes Sekolah Tinggi

apat d passin 33,33 katego passin 20 kurang passin tabel mengi dengan bentuk Gamb Fr e k u e n si diketahui se ng bolabask 3 mem ori baik, seb ng bolabask memiliki k g baik dan s ng bolabask tersebut, ikuti ekstrak n persentas k histogram bar 13. D 1 2 3 4 5 19 ‐ 1 Sang Kuran 13,33 2 51 ebanyak 1 ket dengan k miliki keter banyak 4 s ket dengan k keterampila sebanyak 2 ket dengan dapat disi kurikuler b se yaitu 3 m akan terlih Diagram Melalui T Peserta Ek Negeri 1 Y 18 gat ng 21 ‐ 20 Kuran Baik 20 3 Kete siswa 6,67 kategori san rampilan p siswa 26,67 kategori cuk an passing siswa 13,3 kategori s impulkan b bolabasket m 3,33. Ap hat seperti g Keterampi es Keteram kstrakurik Yogyakarta ng 23 ‐ 22 Cukup Baik 26,67 4 Interval Sko rampilan 7 memil ngat baik, s passing bol 7 memil kup baik, s bolabasket 33 memil angat kuran bahwa sisw mendomina pabila diga ambar di ba ilan passi mpilan pad kuler Bolab . 25 ‐ 24 Baik 33,33 5 or n Passing iki keteram ebanyak 5 labasket de iki keteram ebanyak 3 dengan kat liki keteram ng. Berdas wa putra asi kategori ambarkan d awah: ing Bolab da Siswa P basket di 27 ‐ 26 Sangat Baik 6,67 1 g mpilan siswa engan mpilan siswa tegori mpilan arkan yang i baik dalam asket Putra SMA 52

c. Menembak Bola Ke Ring Selama Satu Menit Shooting

Diketahui hasil perhitungan deskriptif data shooting siswa diperoleh nilai mean sebesar 23,60, minimum 21, maksimum 30, dan nilai standar deviasi sebesar 2,87. Nilai mean dan standar deviasi tersebut digunakan sebagai dasar pengkategorian data. Data hasil penelitan dan pengkategorian shooting siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bolabasket dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 11. Kategori Keterampilan Melakukan Shooting Siswa Dapat diketahui sebanyak 1 siswa 6,67 memilikiketerampilan shooting bolabasket dengan kategori sangat baik, sebanyak 1 siswa 6,67 memiliki keterampilan shooting bolabasket dengan kategori baik, sebanyak 3 siswa 20 memiliki keterampilan shooting bolabasket dengan kategori cukup baik, sebanyak 2 siswa 13,33 memiliki keterampilan shooting bolabasket dengan kategori kurang baik dan sebanyak 8 siswa 53,33 memiliki keterampilan shooting bolabasket dengan kategori sangat kurang. Berdasarkan tabel tersebut, dapat Interval Skor Frekuensi Persentase Kategori 30 – 29 1 6,67 Sangat Baik 28 - 27 1 6,67 Baik 26 – 25 3 20 Cukup Baik 24 – 23 2 13,33 Kurang Baik 22 - 21 8 53,33 Sangat Kurang Jumlah 15 100 disimp bolaba 40. seperti Gambar