1. Home
  2. Teknik

Kelemahan Produk HASIL PENGEMBANGAN

78

4.3 Kelemahan Produk

Dalam sebuah penelitian tidaklah mungkin mendapatkan hasil yang sempurna pasti ada beberapa kelemahan pada penelitian sehingga perlu untuk dilakukan evaluasi dan perbaikan secara terus menerus ceck dan receck untuk bisa mencapai hasil produk pengembangan yang tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan dan pertumbuhan siswa.Berikut ini adalah kendala pada saat pelaksanaan penelitian. Kelemahannya terdapat pada sistem pertandingannya kurang efektif karena hanya menggunakan 1 objek lapangan sehingga siswa menunggu untuk mendapatkan giliran bermain berikutnya. Walaupun kelemahan ini telah ditutup dengan cara siswa yang menunggu diperintahkan untuk melakukan repetisi latihan teknik-teknik dasar dalam permainan bola basket, akan tetapi perhatian mereka selalu tertuju pada teman-teman yang sedang bertanding dalam bermain bola basket. Hal ini menyebabkan kurang fokusnya siswa dalam berlatih teknik dasar, sehingga proses belajar teknik dasar bola basket kurang optimal. 79

BAB V KAJIAN DAN SARAN

5.1 KAJIAN

Hasil akhir dari kegiatan penelitian pengembangan ini adalah produk model pembelajaran bola basket mini yang berdasarkan data pada saat uji coba skala kecil N=16 dan uji coba lapangan N=38. Berdasarkan data hasil uji coba dan pengamatan selama penelitian maka dilakukan beberapa revisi, meliputi: 1 Tanda untuk membedakan tiap regu yang bertanding diperjelas dengan karet. 2 Jaring ring yang menggunakan bahan yang lebih kuat agar tidak mudah putus yaitu yang tadinya dari raffia diganti dengan tambang. 3 Pada lapangan ditambah garis kotak larangan forbidden box agar siswa tidak menggelayuti ring basket dengan tiga ring. 4 Untuk siswa yang tidak bermain bisa diberi pembelajaran untuk merepetisi teknik dasar bermain bola basket dan mengisi kolom skor. Berdasarkan analisa hasil penelitian dan pembahasan dalam skripsi ini, maka dapat disimpulkan bahwa: 1 Produk model pembelajaran bola basket dengan tiga ring ini sudah dapat dipraktikkan kepada subjek uji coba produk berdasarkan hasil analisa dari evaluasi ahli Penjas didapat rata-rata persentase 98,60 , hasil analisa data dari evaluasi Pembelajaran I didapat rata-rata 96,00 , dan hasil analisa data dari evaluasi Pembelajaran II didapat rata-rata 94,60 . Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka produk model pembelajaran bola

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA VOLI “VOLI PERSEGI EMPAT” DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS VIII SMP N 6 KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2014 2015

2 12 115

MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN BOLA BASKET RING LINGKARAN GANDA BAGI SISWA KELAS VII SMP N 1 TEGOWANU KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011 2012

0 4 147

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN “TEMBAK KALENG” SEBAGAI ALTERNATIF VARIASI PERMAINAN BOLA KECIL DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATEBON KABUPATEN KENDAL TAHUN 2012

2 26 123

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN BOLA BASKET “RING GANTUNG” TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA BASKET SISWA KELAS V SDN BAWANG 03 KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN 2012

0 11 160

MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA BASKET EMPAT SASARAN TEMBAK BERGERAK DALAM PENJASORKES SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KUTABANJARNEGARA 2012 KABUPATEN BANJARNEGARA

1 53 128

MODEL PEMBELAJARAN BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN BASKET DRUM DALAM PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 BOJA KECAMATAN BOJA KABUPATEN KENDAL TAHUN 2012 2013

1 12 136

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA BASKET DALAM PENJASORKES PADA SISWA SMP NEGERI 1 PATEAN KABUPATEN KENDAL TAHUN AJARAN 2010 2011

0 4 152

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA BASKET LAPANGAN RUMPUT DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES SISWA KELAS VI DI SD N JATIBARANG KIDUL 01 KABUPATEN BREBESTAHUN 2012 2013

0 26 162

Minat Siswa Terhadap Permainan Bola Voli Modifikasi dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Kelas VIII Di SMP 2 Kaliwiro Kab. Wonosobo

5 48 142

Pengembangan Model Pembelajaran Penjasorkes Melalui Modifikasi Permainan Bola Basket Dengan Ring Bergerak Pada Siswa SMP N 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 1