Semangat Kerjasama Disiplin LembarTes

67 dalam mengikuti pembelajaran lari jarak pendek sprint 60 meter melalui media puzzle. Berikut indikator penilaiannya.

1. Semangat

a. Berani berinisiatif b. Aktif melakukan semua kegiatan c. Selalu ingin memperbaiki kesalahan

2. Kerjasama

a. Mau membantu teman selama kegiatan pembelajaran b. Menghargai teman c. Tidak mengganggu teman

3. Disiplin

a. Memenuhi petunjuk guru b. Mengikuti kesepakatan bersama c. Tidak terlambat mengikuti pembelajaran Deskriptor Skor 3 = jika 3 indikatortampak Skor 2 = jika 2 indikatortampak Skor 1 = jika 1 indikatortampak Kategori Baik B : 7-9 Cukup C : 4-6 Kurang K : 1-3

2. LembarTes

Format tes ini menggunakan lembar penilaian dan test gerak dasar lari jarak pendek sprint, dilakukan secara berpasangan terhadap siswa pada saat pembelajaran berlangsung dengan tujuan untuk memperoleh gambaran tingkat keberhasilan peningkatan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek sprint. 68 Adapun teknik pengelompokan siswa secara berpasangan dilakukan berdasarkan nomor absen siswa, dimana siswa dengan nomor absen ganjil menjadi kelompok A, dan siswa dengan nomor absen genap menjadi kelompok B. berikut format penilaian tes lari jarak pendek sprintsiswa. Tabel 3.8 Format Penilaian Tes Gerak Dasar Lari Sprint Siswa Dari tabel 3.8 di atas, maka aspek yang dinilai dalam tes lari jarak pendek sprint ini yaitu mencakup 3 aspek yang akan dinilai, terdiri dari gerak dasar start, gerakan lari, dan gerakan finis. Berikut keterangannya a. Nilai 3, apabila terdapat indikator a, b, dan c. b. Nilai 2, apabila terdapat indikator a,b, b,c, atau c,a. c. Nilai 1, apabila terdapat satu indikator yang tercapai. T : Tuntas TB : Tidak Tuntas Skor ideal =12 Nilai = Nilai KKM Penjas SDN Nagrak I 75 Indikator : 1. Start a. Pandangan ke depan No Nama Aspek Yang Dinilai Skor Nilai Ket. Start Lari Finish T TT 1. 2. 3. 4. 5. Dst. Jumlah Presentase Rata-rata 69 b. Posisi jongkok bersiap untuk lari c. Kedua tangan menempel di tanah 2. Lari a. Badan condong ke depan b. Ayunan kedua lengan secara bergantian c. Berlari dengan ujung kaki 3. Finish a. Pandangan ke depan b. Melewati batas garis finish c. Menjatuhkan salah satu bagian badan ke depan

3. Lembar Wawancara