untuk menanggulangi kepentingan ummmat, baik kepentingan pendidikan islam, sosial masyarakat, politik dan sebagaimya.
Secara khusus juga kepada murid-murid yang tammat dari madrasah Al- Qismul‟aly
diberi amanah supaya tidak memperuncing masalah khilafiah yang melanda tanah air, sebagaimana yang dikemukakan oleh Kepala Madrasah melalui wawancara :
“ Bagi Al-Washliyah masalah khilafaiah adalah hak masing-masing individu, dan harus dihindari supaya khilafiah itu jangan dijadikan sebagai pemecah sesame ummat Islam. Oleh
sebab itu, kepada abituren Al- Qismul‟aly supaya menjadi orang yang menghubungkan
perpedaan pendapat dikalangan ummat Islam. Hal ini sesuai dengan nama Organisasi Al- washliyah yaitu organisasi ang memperhubungkan. Jadi, setuju dalam pendapat merupakan
pokok pengabdian warga Al-Washliyah bukan terpaku kepada satu paham saja dalam
islam”.
Jelasnya tujuan didirikan Al-Washliyah itu pada dasarnya untuk memajukan ummat islam, dan hal ini merupakan kehendak dari muqaddimah Anggaran Dasar Al-Washliyah
yang telah tercantum dalam QS. AS-Shaf ayat 10-11, sebagai ayat yang merupakan landasan bekerja dari Al-Washliyah dan merupakan motivasi bergerak bagi Al-Washliyah dalam
melaksanakan usahanya. Dengan kata lain mendirikan pendidikan dan memelihara anak yatim dan lain sebagainya merupakan perdagangan yang dapat menyelamatkan manusia dari
api neraka.
3.4 Sarana dan Prasarana Pendidikan
Sarana dan fasilitas merupakan syarat mutlak bagi proses belajar mengajar di Madrasah. Tanpa adanya sarana dan fasilitas maka apa yang diharapkan dari suatu
pengajaran tidak mungkin tercapai. Sarana dan fasilitas tersebut meliputi alat-alat yang diperlukan untuk berlangsungnya
proses pendidikan dan pengajaran suatu Madrasah dan sangat mendukung sekali dalam mensukseskan terjadinya ineraksi belajar mengajar di Madrasah. Sarana dari fasilitas ini
dapat membantu guru untuk membangkitkan mnat siswa terhadap pelajaran yang diberikan.
Universitas Sumatera Utara
Baik tidaknya keadaan gedung Madrasah sangat mempengaruhi bagi kemajuan siswa. Dan ini merupakan sarana paling pokok untuk menunjang pendidikan, sebab suasana yang
nyaman akan membuat siswa bergairah dan bersemangat dalam belajar. Keadaan gedung madrasah Al-Qismu
l‟aly Al-Washliyah Ismailiyah Medan terdiri dari bangunan yang berbentuk permanen dan semi permanen.
Untuk lebih jelasnya tentang bagaimana sarana dan fasiltas yang dimiliki oleh Madrasah ini dapat dilihat pada table berikut ini :
Tabel 5 : Sarana dan Prasarana Madrasah Al- Qismul‟aly Al-Washliyah Ismailiyah
No. Jenis Ruangan
Jumlah
1. Ruang Belajar
4 2.
Perpustakaan 1
3. Ruang Guru
1 4.
Ruang Kepala Madrasah 1
5. Kantor Tata Usaha
1 6.
Lapangan Olah Raga 1
sumber : Kantor Tata Usaha MAS Al-Washliyah Jl.Ismailiyah. Tahun ajaran 20132014
Selain dari saran dan fasilitas yang tercantum dalam table diatas, masih terdapat sarana perlengkapan lainnya seperti :
- Sarana kantor ; meja,kursi,mesin tik,computer, lemari, kursi tamu dan lain-lain.
- Sarana Belajar ; meja,kursi,mesin tik,computer, lemari, papan tulis white board,
spidol,penghapus, globe, peta, buku-buku paket dan lain-lain. -
Sarana penunjang ; volley, bola kaki dan tenis meja.
Universitas Sumatera Utara
Dari keterangan di atas dapat dilihat bagaimana sarana dan fasilitas yang dimilki oleh Madrasah Al-
Qismul‟aly Al-Washliyah Ismailiyah tersebut sudah memadai, namun masih membutuhkan perbaikan dan peningkatan terutama dalam penyediaan buku-buku yang ada di
perpustakaan dan penyediaan ruangan lainnya seperti Laboratorium Bahasa, Laboratorium Komputer, ruang UKS dan lain sebagainya.
3.3 Status Madrasah dan Kurikulum
